Uczniowie przeprowadzili doświadczenie z siewkami rzodkiewki. Przygotowali trzy zestawy doświadczalne, z których każdy zawierał tę samą liczbę jednakowych siewek. Każdy zestaw siewek naświetlali przez 10 dni światłem o jednakowym natężeniu, ale o innej barwie: białej, czerwonej lub zielonej. Codziennie mierzyli przyrost roślin. Określ problem, który uczniowie chcieli rozwiązać.
A. Czy natężenie światła wpływa na wzrost siewek rzodkiewki? |
B. Czy obecność światła wpływa na wzrost siewek rzodkiewki? |
C. Czy barwa światła ma wpływ na wzrost siewek rzodkiewki? |
D. Czy czas naświetlania ma wpływ na wzrost siewek rzodkiewki? |