Parametr czyEwd i/lub wartość zmiennej dane_ewd decydują o tym, z jakiego źródła pochodzą pobierane dane. Konieczność jego istnienia wynika z tego, że:

• Wyniki egzaminacyjne w bazie pochodzą z dwóch źródeł OKE i CKE.

• Do pewnego czasu z obydwu źródeł pobierano dane dla nieco inaczej zdefiniowanych populacji (z OKE tylko uczniowie, którzy do egzaminu podchodzili po raz pierwszy i którym OKE udało się przyłączyć wynik na poprzednim egzaminie, z CKE wszyscy uczniowie podchodzący do egzaminu) i zakresie (z OKE tylko wyniki punktowe, z CKE dystraktory dla zadań zamkniętych).

• Przed 2010 rokiem możliwość złączania ze sobą informacji o tych samych uczniach z danych CKE i OKE była bardzo ograniczona lub zgoła niemożliwa (brak było dobrego wspólnego identyfikatora ucznia pomiędzy zbiorami z OKE i CKE).

• Ponieważ złączanie nie było możliwe, zaistniała potrzeba przechowywania w bazie oddzielnych kopii danych z nominalnie tego samego egzaminu.
  • Kopię z danych OKE nazywamy danymi EWD (bowiem dane z OKE gromadzono na potrzeby wyliczania EWD) - aby z nich skorzystać, argument czyEwd powinien mieć wartość true.
  • Kopię z danych CKE nazywamy danymi ZAOU (bowiem były one gromadzone przez Zespół Analiz Osiągnięć Uczniów) lub danymi CKE - aby z nich skorzystać, argument czyEwd powinien mieć wartość false.
    • Dane z CKE są na poziomie uczniów niełączliwe między latami, tzn. nie umiemy dla nich połączyć wyników np. sprawdzianu i egzaminu gimnazjalnego, jak również rozstrzygnąć, czy uczeń wielokrotnie przystępował do danego egzaminu.
    • Powyższe zastrzeżenie dotyczy oszacowań umiejętności uczniów liczonych na podstawie tych danych.
    • Patrz uwagi pod tabelą podsumowującą dane dostępne w bazie.

Od kiedy istnieje możliwość złączania ze sobą zbiorów danych z CKE i OKE, dane złączone przechowywane są w bazie jako dane EWD, stąd aby pobrać dane złączone, argument czyEwd powinien mieć wartość true. Dane złączone obejmują:

• wszystkie dane maturalne;
• egzamin gimnazjalny od 2010 roku (włącznie);
• sprawdzian od 2013 roku (włącznie).

• Przeglądając grupę danych testy.
• Patrząc na stronę podsumowującą zawartość bazy danych.