Skalowanie 1

data:: 2015-10-01
estymacja:: nie dotyczy
opis:: automatyczne KTT

Skala

id skali

rodzaj

opis

liczba elementów

testy

skalowania

306

ktt

ktt;1150

48

pokaż (0)

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	automatyczne KTT	nie dotyczy	2015-10-01

Elementy

pytanie	opis pytań	kryteria oceny	ar	mean	rir	rit	rsk	sd	trudność
555	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2002;03	555	0,93	0,62	0,43	0,47	0,49	0,49	0,38
556	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2002;04	556	0,93	0,64	0,34	0,38	0,48	0,48	0,36
557	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2002;05	557	0,93	0,78	0,41	0,44	0,41	0,41	0,22
561	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2002;09	561	0,93	0,43	0,35	0,39	0,50	0,50	0,57
562	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2002;10	562	0,93	0,63	0,31	0,35	0,48	0,48	0,37
568	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2002;16	568	0,93	0,39	0,40	0,44	0,49	0,49	0,61
571	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2002;19	571	0,92	0,56	0,49	0,53	0,50	0,50	0,44
572	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2002;20	572	0,92	0,69	0,58	0,61	0,46	0,46	0,31
574	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2002;22	574	0,93	0,86	0,38	0,41	0,34	0,34	0,14
577	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2002;25	577	0,93	0,52	0,42	0,46	0,50	0,50	0,48
578	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2002;26	578	0,92	0,53	0,63	0,66	0,50	0,50	0,47
578	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2002;26	579	0,92	0,57	0,59	0,62	0,50	0,50	0,43
578	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2002;26	580	0,92	0,33	0,63	0,66	0,47	0,47	0,67
592	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2002;32	592	0,92	0,43	0,51	0,55	0,50	0,50	0,57
592	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2002;32	593	0,92	0,21	0,49	0,52	0,41	0,41	0,79
950	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2010;04	950	0,93	0,60	0,40	0,44	0,49	0,49	0,40
952	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2010;06	952	0,93	0,74	0,41	0,44	0,44	0,44	0,26
953	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2010;07	953	0,93	0,73	0,35	0,39	0,45	0,45	0,27
954	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2010;08	954	0,93	0,71	0,38	0,41	0,45	0,45	0,29
957	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2010;11	957	0,93	0,88	0,39	0,42	0,33	0,33	0,12
958	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2010;12	958	0,92	0,73	0,49	0,52	0,44	0,44	0,27
962	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2010;16	962	0,93	0,66	0,39	0,43	0,48	0,48	0,34
964	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2010;18	964	0,93	0,72	0,33	0,37	0,45	0,45	0,28
965	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2010;19	965	0,93	0,64	0,47	0,51	0,48	0,48	0,36
971	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2010;25	971	0,93	0,81	0,28	0,32	0,39	0,39	0,19
981	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2010;29	981	0,92	0,58	0,62	0,65	0,49	0,49	0,42
981	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2010;29	982	0,92	0,46	0,61	0,64	0,50	0,50	0,54
987	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2010;32	987	0,92	0,52	0,54	0,58	0,50	0,50	0,48
987	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2010;32	988	0,92	0,47	0,61	0,64	0,50	0,50	0,53
987	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2010;32	989	0,92	0,31	0,57	0,60	0,46	0,46	0,69
987	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2010;32	990	0,92	0,20	0,50	0,53	0,40	0,40	0,80
1565	pseudoarkusz;mc1;;20	1565	0,93	0,67	0,40	0,44	0,47	0,47	0,33
1569	pseudoarkusz;mc2;;24	1569	0,92	0,56	0,60	0,63	0,50	0,50	0,44
1579	pseudoarkusz;mc2;;14	1579	0,93	0,57	0,28	0,32	0,50	0,50	0,43
1581	pseudoarkusz;mc2;;03	1581	0,93	0,27	0,26	0,30	0,44	0,44	0,73
1583	pseudoarkusz;mc1;;17	1583	0,93	0,77	0,39	0,42	0,42	0,42	0,23
1586	pseudoarkusz;mc1;;31	1586	0,92	0,74	0,50	0,53	0,44	0,44	0,26
1588	pseudoarkusz;mc2;;30	1588	0,93	0,56	0,29	0,33	0,50	0,50	0,44
1592	pseudoarkusz;mc2;;19	1592	0,93	0,39	0,31	0,35	0,49	0,49	0,61
1761	pseudoarkusz;mc1;;03	1761	0,93	0,42	0,28	0,33	0,49	0,49	0,58
1764	pseudoarkusz;mc1;;11	1764	0,93	0,46	0,19	0,24	0,50	0,50	0,54
1770	pseudoarkusz;mc1;;42	1770	0,92	0,21	0,55	0,58	0,41	0,41	0,79
1770	pseudoarkusz;mc1;;42	1771	0,93	0,05	0,32	0,34	0,21	0,21	0,95
1770	pseudoarkusz;mc1;;42	1772	0,93	0,06	0,36	0,38	0,24	0,24	0,94
1770	pseudoarkusz;mc1;;42	1773	0,93	0,02	0,23	0,24	0,13	0,13	0,98
1779	pseudoarkusz;mc2;;39	1779	0,92	0,57	0,64	0,67	0,50	0,50	0,43
1779	pseudoarkusz;mc2;;39	1780	0,92	0,41	0,60	0,63	0,49	0,49	0,59
1779	pseudoarkusz;mc2;;39	1781	0,92	0,38	0,60	0,63	0,49	0,49	0,62

Zespół Pomiaru Dydaktycznego

Narzędzia użytkownika

Narzędzia witryny

Skalowanie 1

Skala

Elementy

Narzędzia strony