Skalowanie 1

pytanie	opis pytań	kryteria oceny	ar	mean	rir	rit	rsk	sd	trudność
701	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;01	701	0,85	0,78	0,32	0,37	0,41	0,41	0,22
702	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;02	702	0,85	0,76	0,41	0,46	0,42	0,42	0,24
703	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;03	703	0,85	0,72	0,43	0,47	0,45	0,45	0,28
704	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;04	704	0,85	0,76	0,23	0,29	0,43	0,43	0,24
705	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;05	705	0,85	0,75	0,25	0,30	0,43	0,43	0,25
706	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;06	706	0,86	0,82	0,17	0,22	0,39	0,39	0,18
707	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;07	707	0,86	0,26	0,13	0,19	0,44	0,44	0,74
708	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;08	708	0,85	0,73	0,36	0,42	0,44	0,44	0,27
709	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;09	709	0,85	0,51	0,28	0,34	0,50	0,50	0,49
710	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;10	710	0,85	0,52	0,28	0,34	0,50	0,50	0,48
711	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;11	711	0,85	0,61	0,30	0,36	0,49	0,49	0,39
712	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;12	712	0,85	0,73	0,27	0,33	0,44	0,44	0,27
713	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;13	713	0,85	0,46	0,30	0,36	0,50	0,50	0,54
714	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;14	714	0,85	0,57	0,43	0,48	0,49	0,49	0,43
715	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;15	715	0,86	0,40	0,07	0,14	0,49	0,49	0,60
716	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;16	716	0,86	0,64	0,16	0,22	0,48	0,48	0,36
717	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;17	717	0,85	0,36	0,35	0,41	0,48	0,48	0,64
718	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;18	718	0,85	0,79	0,29	0,34	0,41	0,41	0,21
719	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;19	719	0,85	0,76	0,30	0,35	0,43	0,43	0,24
720	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;20	720	0,85	0,26	0,26	0,32	0,44	0,44	0,74
721	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;21	721	0,86	0,81	0,06	0,11	0,39	0,39	0,19
722	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;22	722	0,86	0,35	0,12	0,18	0,48	0,48	0,65
723	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;23	723	0,86	0,82	0,15	0,20	0,38	0,38	0,18
724	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;24	724	0,86	0,51	0,21	0,27	0,50	0,50	0,49
725	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;25	725	0,86	0,32	0,20	0,26	0,47	0,47	0,68
726	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;26	726	0,85	0,28	0,54	0,58	0,45	0,45	0,72
726	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;26	727	0,85	0,25	0,51	0,56	0,44	0,44	0,75
728	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;27	728	0,85	0,81	0,33	0,43	0,42	0,84	0,60
729	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;28	729	0,85	0,93	0,17	0,20	0,26	0,26	0,07
730	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;29	730	0,85	0,14	0,35	0,39	0,34	0,34	0,86
730	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;29	731	0,86	0,03	0,16	0,18	0,16	0,16	0,97
732	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;30	732	0,86	0,42	0,18	0,25	0,49	0,49	0,58
732	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;30	733	0,85	0,09	0,22	0,25	0,28	0,28	0,91
734	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;31	734	0,85	0,11	0,49	0,53	0,32	0,32	0,89
734	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;31	735	0,85	0,16	0,47	0,51	0,36	0,36	0,84
734	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;31	736	0,85	0,05	0,38	0,40	0,21	0,21	0,95
737	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;32	737	0,85	0,02	0,23	0,25	0,15	0,15	0,98
737	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;32	738	0,85	0,01	0,20	0,22	0,11	0,11	0,99
739	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;33	739	0,85	0,32	0,47	0,52	0,47	0,47	0,68
739	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;33	740	0,85	0,12	0,41	0,45	0,33	0,33	0,88
741	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;34	741	0,85	0,11	0,40	0,44	0,32	0,32	0,89
741	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;34	742	0,85	0,12	0,45	0,49	0,33	0,33	0,88
741	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;34	743	0,85	0,27	0,43	0,48	0,45	0,45	0,73
741	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;34	744	0,85	0,05	0,39	0,41	0,22	0,22	0,95
745	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;35	745	0,85	0,51	0,42	0,48	0,50	0,50	0,49
745	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;35	746	0,85	0,58	0,43	0,48	0,49	0,49	0,42
745	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;35	747	0,85	0,27	0,52	0,56	0,45	0,45	0,73
745	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;35	748	0,85	0,21	0,54	0,57	0,41	0,41	0,79
745	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;35	749	0,85	0,10	0,40	0,44	0,30	0,30	0,90

Zespół Pomiaru Dydaktycznego

Narzędzia użytkownika

Narzędzia witryny

Skalowanie 1

Skala

Elementy

Narzędzia strony