Skalowanie 1

data:: 2014-11-19
estymacja:: MML (Mplus)
opis:: 2014-11-19

Skala

id skali

rodzaj

opis

liczba elementów

testy

skalowania

24

ewd

ewd;gh;2005

44

pokaż (4)

1276	ewd: tak	GH-?-052
836	ewd: tak	GH-A1-052
837	ewd: tak	GH-B1-052
838	ewd: tak	GH-C1-052

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	2014-11-19	MML (Mplus)	2014-11-19

Elementy

pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	a	trudność	b1	b2	b3	b4
211	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;01	211		1,13	-1,27
212	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;02	212		1,15	-1,91
213	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;03	213		1,18	-3,90
214	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;04	214		0,79	-2,40
215	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;05	215		1,35	-0,96
216	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;06	216		1,72	-1,92
217	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;07	217		1,34	-1,23
218	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;08	218		1,57	-1,96
219	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;09	219		0,81	-1,06
220	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;10	220		1,23	-1,83
221	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;11	221		0,89	-1,77
222	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;12	222		1,22	-1,42
223	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;13	223		1,32	-1,90
224	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;14	224		0,89	-1,15
225	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;15	225		1,67	-1,22
226	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;16	226		1,34	-1,20
227	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;17	227		1,46	-1,50
228	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;18	228		0,93	-0,86
229	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;19	229		1,55	-2,34
230	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;20	230		1,15	-1,24
231	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;21	231		1,20	1,16
232	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;22	232		0,57	-1,56
233	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;23	233		1,05	0,28
234	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;24	234		1,14	1,25
235	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;25	235		0,99	-1,17
236	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;26	236		1,51	-0,23
237	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;27	237		1,19	-0,05
238	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;28	238		1,13	-1,63
239	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;29	239		1,21	-0,05
240	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;30	240		1,36	0,47
241	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;31	241		1,30	-1,41
242	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;32	242		1,18	-0,80
242	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;32	243		0,96	-1,55
242	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;32	244		0,84	-1,09
242	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;32	245		0,66	2,15
246	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;33	250		1,04	-0,58
246	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;33	251		1,42	-1,82
246	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;33	252		1,78	-1,87
246	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;33	253		1,70	-1,57
246	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;33	254		1,05	0,41	-0,54	-0,03	0,57
246	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;33	255		1,30	-1,50
246	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;33	256		1,13	1,38
246	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;33	246, 247, 248, 249	134	1,20	-1,19	-1,89	-0,69	0,54	2,04
246	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;33	257, 258	268	0,78	2,20	-0,48	0,48

Zespół Pomiaru Dydaktycznego

Narzędzia użytkownika

Narzędzia witryny

Skalowanie 1

Skala

Elementy

Narzędzia strony