Zespół Pomiaru Dydaktycznego

Narzędzia użytkownika

Narzędzia witryny

Ślad: • bazapytania
bazapytania

Pytanie 965 - egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2010;19

Kryteria oceny (-)

sposób ocenynumer kryterium ocenyid kryterium ocenyliczba punktówschemat punktowaniaschemat odpowiedzi
nie dotyczy96510; 1A; B; C; D

Treść pytania (-)

id pytaniaopistreśćtreść wiązki
965egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2010;19docx html

Testy (-)

id testudatarodzaj egzaminuczęść egzaminuarkuszewdopistreśćklucz ocenysposób ocenypoprawna odpowiedź
12872010-04-28egzamin gimnazjalnymatematyczno-przyrodniczaGM-?-102taknie dotyczy
8672010-04-28egzamin gimnazjalnymatematyczno-przyrodniczaGM-A1-102takdoc pdf pdf nie dotyczyD
8682010-04-28egzamin gimnazjalnymatematyczno-przyrodniczaGM-B1-102taknie dotyczyC

Skale (-)

id skalirodzajopisliczba elementówtestyskalowaniaelementy skali
22ewdewd;gm;201035pokaż (3)
1287ewd: takGM-?-102
867ewd: takGM-A1-102
868ewd: takGM-B1-102
pokaż (1)
idopisestymacjadata
32014-11-19MML (Mplus)2014-11-19
pokaż (1)
kolejnośćid kryteriumid pseudokryterium
18965
847ewdewd;gm_r;201048pokaż (3)
1287ewd: takGM-?-102
867ewd: takGM-A1-102
868ewd: takGM-B1-102
pokaż (0)
idopisestymacjadata
pokaż (1)
kolejnośćid kryteriumid pseudokryterium
19965
1010ewdewd;gmR;201048pokaż (3)
1287ewd: takGM-?-102
867ewd: takGM-A1-102
868ewd: takGM-B1-102
pokaż (2)
idopisestymacjadata
1normalizacja ekwikwantylowa EWDnie dotyczy2014-08-06
2ewd;gmR;2010MML (Mplus)2015-09-23
pokaż (1)
kolejnośćid kryteriumid pseudokryterium
19965
302kttktt;114651pokaż (0)
pokaż (1)
idopisestymacjadata
1automatyczne KTTnie dotyczy2015-10-01
pokaż (1)
kolejnośćid kryteriumid pseudokryterium
26965
306kttktt;115048pokaż (0)
pokaż (1)
idopisestymacjadata
1automatyczne KTTnie dotyczy2015-10-01
pokaż (1)
kolejnośćid kryteriumid pseudokryterium
24965
309kttktt;115348pokaż (0)
pokaż (1)
idopisestymacjadata
1automatyczne KTTnie dotyczy2015-10-01
pokaż (1)
kolejnośćid kryteriumid pseudokryterium
25965
317kttktt;116151pokaż (0)
pokaż (1)
idopisestymacjadata
1automatyczne KTTnie dotyczy2015-10-01
pokaż (1)
kolejnośćid kryteriumid pseudokryterium
26965
321kttktt;116548pokaż (0)
pokaż (1)
idopisestymacjadata
1automatyczne KTTnie dotyczy2015-10-01
pokaż (1)
kolejnośćid kryteriumid pseudokryterium
24965
324kttktt;116848pokaż (0)
pokaż (1)
idopisestymacjadata
1automatyczne KTTnie dotyczy2015-10-01
pokaż (1)
kolejnośćid kryteriumid pseudokryterium
25965
256kttktt;86748pokaż (1)
867ewd: takGM-A1-102
pokaż (1)
idopisestymacjadata
1automatyczne KTTnie dotyczy2015-10-01
pokaż (1)
kolejnośćid kryteriumid pseudokryterium
19965
257kttktt;86848pokaż (1)
868ewd: takGM-B1-102
pokaż (1)
idopisestymacjadata
1automatyczne KTTnie dotyczy2015-10-01
pokaż (1)
kolejnośćid kryteriumid pseudokryterium
19965
1135kttktt;GM-?-102;ewd48pokaż (1)
1287ewd: takGM-?-102
pokaż (1)
idopisestymacjadata
1automatyczne KTTnie dotyczy2015-10-01
pokaż (1)
kolejnośćid kryteriumid pseudokryterium
19965
855zrównywaniepaou;gm;2002-2013522pokaż (38)
717ewd: nieGM-A1-021
719ewd: nieGM-A1-031
723ewd: nieGM-A1-042
724ewd: nieGM-B1-042
725ewd: nieGM-C1-042
729ewd: nieGM-A1-052
730ewd: nieGM-B1-052
731ewd: nieGM-C1-052
735ewd: nieGM-A1-062
736ewd: nieGM-B1-062
737ewd: nieGM-C1-062
741ewd: nieGM-A1-072
742ewd: nieGM-B1-072
743ewd: nieGM-C1-072
1283ewd: takGM-?-082
857ewd: takGM-A1-082
858ewd: takGM-B1-082
859ewd: takGM-C1-082
1285ewd: takGM-?-092
863ewd: takGM-A1-092
864ewd: takGM-B1-092
1219ewd: takGM-C1-092
1287ewd: takGM-?-102
867ewd: takGM-A1-102
868ewd: takGM-B1-102
1289ewd: takGM-?-112
871ewd: takGM-A1-112
872ewd: takGM-B1-112
1292ewd: takGM-M?-122
877ewd: takGM-MA1-122
878ewd: takGM-MB1-122
1293ewd: takGM-P?-122
879ewd: takGM-PA1-122
880ewd: takGM-PB1-122
1481ewd: takGM-MA1-132
1482ewd: takGM-MB1-132
1483ewd: takGM-PA1-132
1484ewd: takGM-PB1-132
pokaż (1)
idopisestymacjadata
21003zrównywanie; badanie 2014; gimnazjum mat-przyr 2002-2013, ref=2012; PV warunkowane pvreg(schlmean_plik_l1 schlmean_plik_l2 interaction_schlmean i.gender i.dysleksja i.czy_w_modelu_zrownywania ||teryt: ||id_szkoly:); stan na 2015.05.06; proper populMML (IRT.ADO)2015-05-06
pokaż (1)
kolejnośćid kryteriumid pseudokryterium
600965
826zrównywaniepaou;gm;201039pokaż (3)
1287ewd: takGM-?-102
867ewd: takGM-A1-102
868ewd: takGM-B1-102
pokaż (2)
idopisestymacjadata
1zrównywanie;badanie 2014;estymacja parametrów zadań (jako wartości startowych dla estymacji zrównującej);2014-10-31MML (IRT.ADO)2014-10-31
2norma zrównująca do wyniku w roku 2012MML (IRT.ADO)2015-06-03
pokaż (1)
kolejnośćid kryteriumid pseudokryterium
753965

Parametry psychometryczne (-)

KTT (-)

skalaskalowaniepytanieopis pytańkryteria ocenyid pseudokryteriumarmeanrirritrsksdtrudność
302
ktt
ktt;1146
1
2015-10-01

automatyczne KTT
965egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2010;199650,950,590,530,550,490,490,41
skalaskalowaniepytanieopis pytańkryteria ocenyid pseudokryteriumarmeanrirritrsksdtrudność
306
ktt
ktt;1150
1
2015-10-01

automatyczne KTT
965egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2010;199650,930,640,470,510,480,480,36
skalaskalowaniepytanieopis pytańkryteria ocenyid pseudokryteriumarmeanrirritrsksdtrudność
309
ktt
ktt;1153
1
2015-10-01

automatyczne KTT
965egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2010;199650,930,600,540,570,490,490,40
skalaskalowaniepytanieopis pytańkryteria ocenyid pseudokryteriumarmeanrirritrsksdtrudność
317
ktt
ktt;1161
1
2015-10-01

automatyczne KTT
965egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2010;199650,950,620,550,570,490,490,38
skalaskalowaniepytanieopis pytańkryteria ocenyid pseudokryteriumarmeanrirritrsksdtrudność
321
ktt
ktt;1165
1
2015-10-01

automatyczne KTT
965egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2010;199650,930,620,570,610,490,490,38
skalaskalowaniepytanieopis pytańkryteria ocenyid pseudokryteriumarmeanrirritrsksdtrudność
324
ktt
ktt;1168
1
2015-10-01

automatyczne KTT
965egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2010;199650,930,680,440,480,470,470,32
skalaskalowaniepytanieopis pytańkryteria ocenyid pseudokryteriumarmeanrirritrsksdtrudność
256
ktt
ktt;867
1
2015-10-01

automatyczne KTT
965egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2010;199650,900,620,480,520,480,480,38
skalaskalowaniepytanieopis pytańkryteria ocenyid pseudokryteriumarmeanrirritrsksdtrudność
257
ktt
ktt;868
1
2015-10-01

automatyczne KTT
965egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2010;199650,900,670,430,470,470,470,33

IRT (-)

skalaskalowaniepytanieopis pytańkryteria ocenyid pseudokryteriumatrudnośćb1b2b3b4
22
ewd
ewd;gm;2010
3
2014-11-19
MML (Mplus)
2014-11-19
965egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2010;199651,35-0,64
skalaskalowaniepytanieopis pytańkryteria ocenyid pseudokryteriumatrudnośćb1b2
1010
ewd
ewd;gmR;2010
2
2015-09-23
MML (Mplus)
ewd;gmR;2010
965egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2010;199651,11-0,73
skalaskalowaniepytanieopis pytańkryteria ocenyid pseudokryteriumab1cb2b3b4b5b6
855
zrównywanie
paou;gm;2002-2013
21003
2015-05-06
MML (IRT.ADO)
zrównywanie; badanie 2014; gimnazjum mat-przyr 2002-2013, ref=2012; PV warunkowane pvreg(schlmean_plik_l1 schlmean_plik_l2 interaction_schlmean i.gender i.dysleksja i.czy_w_modelu_zrownywania ||teryt: ||id_szkoly:); stan na 2015.05.06; proper popul
965egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2010;199652,32-0,040,29
skalaskalowaniepytanieopis pytańkryteria ocenyid pseudokryteriumab1cb2b3
826
zrównywanie
paou;gm;2010
1
2014-10-31
MML (IRT.ADO)
zrównywanie;badanie 2014;estymacja parametrów zadań (jako wartości startowych dla estymacji zrównującej);2014-10-31
965egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2010;199652,21-0,000,29
bazapytania.txt · ostatnio zmienione: 2015/04/30 13:20 przez zozlak

Narzędzia strony

logo IBE EE
Wszystkie treści w tym wiki, którym nie przyporządkowano licencji, podlegają licencji: CC Attribution-Share Alike 3.0 Unported
CC Attribution-Share Alike 3.0 Unported Donate Powered by PHP Valid HTML5 Valid CSS Driven by DokuWiki