Pytanie 928 - egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2009;29

Kryteria oceny (-)

sposób oceny	numer kryterium oceny	id kryterium oceny	liczba punktów	schemat punktowania
kryterialny	1	928	1	0; 1
	2	929	1	0; 1
	3	930	1	0; 1
	4	931	1	0; 1

Treść pytania (-)

id pytania	opis	treść	treść wiązki
928	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2009;29	docx html

Testy (-)

id testu	data	rodzaj egzaminu	część egzaminu	arkusz	ewd	treść	klucz oceny	sposób oceny
1285	2009-04-23	egzamin gimnazjalny	matematyczno-przyrodnicza	GM-?-092	tak			kryterialny
753	2009-04-23	egzamin gimnazjalny	matematyczno-przyrodnicza	GM-A1-092	nie	doc pdf	pdf	kryterialny
863	2009-04-23	egzamin gimnazjalny	matematyczno-przyrodnicza	GM-A1-092	tak	doc pdf	pdf	kryterialny
754	2009-04-23	egzamin gimnazjalny	matematyczno-przyrodnicza	GM-B1-092	nie			kryterialny
864	2009-04-23	egzamin gimnazjalny	matematyczno-przyrodnicza	GM-B1-092	tak			kryterialny
1220	2009-04-23	egzamin gimnazjalny	matematyczno-przyrodnicza	GM-C1-092	nie			kryterialny
1219	2009-04-23	egzamin gimnazjalny	matematyczno-przyrodnicza	GM-C1-092	tak			kryterialny

Skale (-)

id skali

rodzaj

opis

liczba elementów

ewd

ewd;gm;2009

39

pokaż (4)

1285	ewd: tak	GM-?-092
863	ewd: tak	GM-A1-092
864	ewd: tak	GM-B1-092
1219	ewd: tak	GM-C1-092

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	2014-11-19	MML (Mplus)	2014-11-19

pokaż (1)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
32	928, 929, 930, 931	100

846

ewd

ewd;gm_r;2009

50

pokaż (4)

1285	ewd: tak	GM-?-092
863	ewd: tak	GM-A1-092
864	ewd: tak	GM-B1-092
1219	ewd: tak	GM-C1-092

pokaż (0)

id	opis	estymacja	data

pokaż (4)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
32	928
33	929
34	930
35	931

1008

ewd

ewd;gmR;2009

50

pokaż (4)

1285	ewd: tak	GM-?-092
863	ewd: tak	GM-A1-092
864	ewd: tak	GM-B1-092
1219	ewd: tak	GM-C1-092

pokaż (2)

id	opis	estymacja	data
1	normalizacja ekwikwantylowa EWD	nie dotyczy	2014-08-06
2	ewd;gmR;2009	MML (Mplus)	2015-09-23

pokaż (4)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
32	928
33	929
34	930
35	931

260

ktt

ktt;1219

50

pokaż (1)

1219

ewd: tak

GM-C1-092

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	automatyczne KTT	nie dotyczy	2015-10-01

pokaż (4)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
32	928
33	929
34	930
35	931

261

ktt

ktt;1220

50

pokaż (1)

1220

ewd: nie

GM-C1-092

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	automatyczne KTT	nie dotyczy	2015-10-01

pokaż (4)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
32	928
33	929
34	930
35	931

236

ktt

ktt;753

50

pokaż (1)

753

ewd: nie

GM-A1-092

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	automatyczne KTT	nie dotyczy	2015-10-01

pokaż (4)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
32	928
33	929
34	930
35	931

237

ktt

ktt;754

50

pokaż (1)

754

ewd: nie

GM-B1-092

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	automatyczne KTT	nie dotyczy	2015-10-01

pokaż (4)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
32	928
33	929
34	930
35	931

254

ktt

ktt;863

50

pokaż (1)

863

ewd: tak

GM-A1-092

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	automatyczne KTT	nie dotyczy	2015-10-01

pokaż (4)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
32	928
33	929
34	930
35	931

255

ktt

ktt;864

50

pokaż (1)

864

ewd: tak

GM-B1-092

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	automatyczne KTT	nie dotyczy	2015-10-01

pokaż (4)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
32	928
33	929
34	930
35	931

1134

ktt

ktt;GM-?-092;ewd

50

pokaż (1)

1285

ewd: tak

GM-?-092

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	automatyczne KTT	nie dotyczy	2015-10-01

pokaż (4)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
32	928
33	929
34	930
35	931

855

zrównywanie

paou;gm;2002-2013

522

pokaż (38)

717	ewd: nie	GM-A1-021
719	ewd: nie	GM-A1-031
723	ewd: nie	GM-A1-042
724	ewd: nie	GM-B1-042
725	ewd: nie	GM-C1-042
729	ewd: nie	GM-A1-052
730	ewd: nie	GM-B1-052
731	ewd: nie	GM-C1-052
735	ewd: nie	GM-A1-062
736	ewd: nie	GM-B1-062
737	ewd: nie	GM-C1-062
741	ewd: nie	GM-A1-072
742	ewd: nie	GM-B1-072
743	ewd: nie	GM-C1-072
1283	ewd: tak	GM-?-082
857	ewd: tak	GM-A1-082
858	ewd: tak	GM-B1-082
859	ewd: tak	GM-C1-082
1285	ewd: tak	GM-?-092
863	ewd: tak	GM-A1-092
864	ewd: tak	GM-B1-092
1219	ewd: tak	GM-C1-092
1287	ewd: tak	GM-?-102
867	ewd: tak	GM-A1-102
868	ewd: tak	GM-B1-102
1289	ewd: tak	GM-?-112
871	ewd: tak	GM-A1-112
872	ewd: tak	GM-B1-112
1292	ewd: tak	GM-M?-122
877	ewd: tak	GM-MA1-122
878	ewd: tak	GM-MB1-122
1293	ewd: tak	GM-P?-122
879	ewd: tak	GM-PA1-122
880	ewd: tak	GM-PB1-122
1481	ewd: tak	GM-MA1-132
1482	ewd: tak	GM-MB1-132
1483	ewd: tak	GM-PA1-132
1484	ewd: tak	GM-PB1-132

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
21003	zrównywanie; badanie 2014; gimnazjum mat-przyr 2002-2013, ref=2012; PV warunkowane pvreg(schlmean_plik_l1 schlmean_plik_l2 interaction_schlmean i.gender i.dysleksja i.czy_w_modelu_zrownywania \|\|teryt: \|\|id_szkoly:); stan na 2015.05.06; proper popul	MML (IRT.ADO)	2015-05-06

pokaż (1)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
545	928, 929, 930, 931	100

825

zrównywanie

paou;gm;2009

37

pokaż (4)

1285	ewd: tak	GM-?-092
863	ewd: tak	GM-A1-092
864	ewd: tak	GM-B1-092
1219	ewd: tak	GM-C1-092

pokaż (2)

id	opis	estymacja	data
1	zrównywanie;badanie 2014;estymacja parametrów zadań (jako wartości startowych dla estymacji zrównującej);2014-10-31	MML (IRT.ADO)	2014-10-31
2	norma zrównująca do wyniku w roku 2012	MML (IRT.ADO)	2015-06-03

pokaż (1)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
729	928, 929, 930, 931	100

Parametry psychometryczne (-)

KTT (-)

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	ar	mean	rir	rit	rsk	sd	trudność
260 ktt ktt;1219	1 2015-10-01 automatyczne KTT	928	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2009;29	928	0,93	0,63	0,56	0,59	0,48	0,48	0,37
		928	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2009;29	929	0,93	0,48	0,56	0,59	0,50	0,50	0,52
		928	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2009;29	930	0,93	0,31	0,65	0,67	0,46	0,46	0,69
		928	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2009;29	931	0,93	0,16	0,56	0,58	0,37	0,37	0,84

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	ar	mean	rir	rit	rsk	sd	trudność
261 ktt ktt;1220	1 2015-10-01 automatyczne KTT	928	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2009;29	928	0,93	0,63	0,57	0,60	0,48	0,48	0,37
		928	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2009;29	929	0,93	0,48	0,56	0,59	0,50	0,50	0,52
		928	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2009;29	930	0,93	0,31	0,65	0,67	0,46	0,46	0,69
		928	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2009;29	931	0,93	0,16	0,56	0,58	0,37	0,37	0,84

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	ar	mean	rir	rit	rsk	sd	trudność
236 ktt ktt;753	1 2015-10-01 automatyczne KTT	928	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2009;29	928	0,94	0,63	0,57	0,60	0,48	0,48	0,37
		928	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2009;29	929	0,94	0,48	0,57	0,60	0,50	0,50	0,52
		928	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2009;29	930	0,94	0,32	0,66	0,68	0,47	0,47	0,68
		928	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2009;29	931	0,94	0,17	0,58	0,60	0,38	0,38	0,83

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	ar	mean	rir	rit	rsk	sd	trudność
237 ktt ktt;754	1 2015-10-01 automatyczne KTT	928	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2009;29	928	0,93	0,63	0,57	0,60	0,48	0,48	0,37
		928	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2009;29	929	0,93	0,48	0,56	0,59	0,50	0,50	0,52
		928	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2009;29	930	0,93	0,31	0,65	0,67	0,46	0,46	0,69
		928	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2009;29	931	0,93	0,16	0,56	0,59	0,37	0,37	0,84

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	ar	mean	rir	rit	rsk	sd	trudność
254 ktt ktt;863	1 2015-10-01 automatyczne KTT	928	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2009;29	928	0,93	0,62	0,57	0,60	0,48	0,48	0,38
		928	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2009;29	929	0,93	0,47	0,56	0,59	0,50	0,50	0,53
		928	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2009;29	930	0,93	0,31	0,65	0,67	0,46	0,46	0,69
		928	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2009;29	931	0,93	0,16	0,56	0,58	0,37	0,37	0,84

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	ar	mean	rir	rit	rsk	sd	trudność
255 ktt ktt;864	1 2015-10-01 automatyczne KTT	928	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2009;29	928	0,93	0,63	0,57	0,60	0,48	0,48	0,37
		928	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2009;29	929	0,93	0,48	0,56	0,59	0,50	0,50	0,52
		928	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2009;29	930	0,93	0,31	0,65	0,67	0,46	0,46	0,69
		928	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2009;29	931	0,93	0,16	0,56	0,59	0,37	0,37	0,84

IRT (-)

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	a	trudność	b1	b2	b3	b4
21 ewd ewd;gm;2009	1 2014-11-19 MML (Mplus) 2014-11-19	928	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2009;29	928, 929, 930, 931	100	1,92	0,37	-0,89	-0,47	0,41	0,96

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	a	trudność
1008 ewd ewd;gmR;2009	2 2015-09-23 MML (Mplus) ewd;gmR;2009	928	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2009;29	928	1,39	-0,59
		928	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2009;29	929	1,39	0,03
		928	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2009;29	930	1,39	0,73
		928	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2009;29	931	1,39	1,56

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	a	b1	c	b2	b3	b4	b5	b6
855 zrównywanie paou;gm;2002-2013	21003 2015-05-06 MML (IRT.ADO) zrównywanie; badanie 2014; gimnazjum mat-przyr 2002-2013, ref=2012; PV warunkowane pvreg(schlmean_plik_l1 schlmean_plik_l2 interaction_schlmean i.gender i.dysleksja i.czy_w_modelu_zrownywania \|\|teryt: \|\|id_szkoly:); stan na 2015.05.06; proper popul	928	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2009;29	928, 929, 930, 931	100	1,79	-0,53		-0,07	0,87	1,44

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	a	c	b1	b2	b3	b4	b5
825 zrównywanie paou;gm;2009	1 2014-10-31 MML (IRT.ADO) zrównywanie;badanie 2014;estymacja parametrów zadań (jako wartości startowych dla estymacji zrównującej);2014-10-31	928	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2009;29	928, 929, 930, 931	100	2,04		-0,45	-0,05	0,77	1,28

Zespół Pomiaru Dydaktycznego

Narzędzia użytkownika

Narzędzia witryny

Pytanie 928 - egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2009;29

Kryteria oceny (-)

Treść pytania (-)

Testy (-)

Skale (-)

Parametry psychometryczne (-)

KTT (-)

IRT (-)

Narzędzia strony