Pytanie 739 - egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;33

Kryteria oceny (-)

sposób oceny	numer kryterium oceny	id kryterium oceny	liczba punktów	schemat punktowania	schemat odpowiedzi
kryterialny	1	739	1	0; 1
kryterialny	2	740	1	0; 1

Treść pytania (-)

id pytania	opis	treść	treść wiązki
739	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;33	docx html

Testy (-)

id testu	data	rodzaj egzaminu	część egzaminu	arkusz	ewd	treść	klucz oceny	sposób oceny
1277	2005-04-27	egzamin gimnazjalny	matematyczno-przyrodnicza	GM-?-052	tak			kryterialny
729	2005-04-27	egzamin gimnazjalny	matematyczno-przyrodnicza	GM-A1-052	nie	doc pdf	pdf	kryterialny
839	2005-04-27	egzamin gimnazjalny	matematyczno-przyrodnicza	GM-A1-052	tak	doc pdf	pdf	kryterialny
730	2005-04-27	egzamin gimnazjalny	matematyczno-przyrodnicza	GM-B1-052	nie			kryterialny
840	2005-04-27	egzamin gimnazjalny	matematyczno-przyrodnicza	GM-B1-052	tak			kryterialny
731	2005-04-27	egzamin gimnazjalny	matematyczno-przyrodnicza	GM-C1-052	nie			kryterialny
841	2005-04-27	egzamin gimnazjalny	matematyczno-przyrodnicza	GM-C1-052	tak			kryterialny

Skale (-)

id skali

rodzaj

opis

liczba elementów

ewd

ewd;gm;2005

41

pokaż (4)

1277	ewd: tak	GM-?-052
839	ewd: tak	GM-A1-052
840	ewd: tak	GM-B1-052
841	ewd: tak	GM-C1-052

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	2014-11-19	MML (Mplus)	2014-11-19

pokaż (2)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
32	739
33	740

842

ewd

ewd;gm_r;2005

49

pokaż (4)

1277	ewd: tak	GM-?-052
839	ewd: tak	GM-A1-052
840	ewd: tak	GM-B1-052
841	ewd: tak	GM-C1-052

pokaż (0)

id	opis	estymacja	data

pokaż (2)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
39	739
40	740

1000

ewd

ewd;gmR;2005

49

pokaż (3)

729	ewd: nie	GM-A1-052
730	ewd: nie	GM-B1-052
731	ewd: nie	GM-C1-052

pokaż (2)

id	opis	estymacja	data
1	normalizacja ekwikwantylowa EWD	nie dotyczy	2014-08-06
2	ewd;gmR;2005	MML (Mplus)	2015-09-23

pokaż (2)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
39	739
40	740

303

ktt

ktt;1147

48

pokaż (0)

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	automatyczne KTT	nie dotyczy	2015-10-01

pokaż (2)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
27	739
28	740

304

ktt

ktt;1148

50

pokaż (0)

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	automatyczne KTT	nie dotyczy	2015-10-01

pokaż (2)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
11	739
12	740

318

ktt

ktt;1162

48

pokaż (0)

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	automatyczne KTT	nie dotyczy	2015-10-01

pokaż (2)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
27	739
28	740

319

ktt

ktt;1163

50

pokaż (0)

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	automatyczne KTT	nie dotyczy	2015-10-01

pokaż (2)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
11	739
12	740

224

ktt

ktt;729

49

pokaż (1)

729

ewd: nie

GM-A1-052

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	automatyczne KTT	nie dotyczy	2015-10-01

pokaż (2)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
39	739
40	740

225

ktt

ktt;730

49

pokaż (1)

730

ewd: nie

GM-B1-052

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	automatyczne KTT	nie dotyczy	2015-10-01

pokaż (2)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
39	739
40	740

226

ktt

ktt;731

49

pokaż (1)

731

ewd: nie

GM-C1-052

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	automatyczne KTT	nie dotyczy	2015-10-01

pokaż (2)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
39	739
40	740

242

ktt

ktt;839

49

pokaż (1)

839

ewd: tak

GM-A1-052

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	automatyczne KTT	nie dotyczy	2015-10-01

pokaż (2)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
39	739
40	740

243

ktt

ktt;840

49

pokaż (1)

840

ewd: tak

GM-B1-052

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	automatyczne KTT	nie dotyczy	2015-10-01

pokaż (2)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
39	739
40	740

244

ktt

ktt;841

49

pokaż (1)

841

ewd: tak

GM-C1-052

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	automatyczne KTT	nie dotyczy	2015-10-01

pokaż (2)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
39	739
40	740

1130

ktt

ktt;GM-?-052;ewd

49

pokaż (1)

1277

ewd: tak

GM-?-052

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	automatyczne KTT	nie dotyczy	2015-10-01

pokaż (2)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
39	739
40	740

855

zrównywanie

paou;gm;2002-2013

522

pokaż (38)

717	ewd: nie	GM-A1-021
719	ewd: nie	GM-A1-031
723	ewd: nie	GM-A1-042
724	ewd: nie	GM-B1-042
725	ewd: nie	GM-C1-042
729	ewd: nie	GM-A1-052
730	ewd: nie	GM-B1-052
731	ewd: nie	GM-C1-052
735	ewd: nie	GM-A1-062
736	ewd: nie	GM-B1-062
737	ewd: nie	GM-C1-062
741	ewd: nie	GM-A1-072
742	ewd: nie	GM-B1-072
743	ewd: nie	GM-C1-072
1283	ewd: tak	GM-?-082
857	ewd: tak	GM-A1-082
858	ewd: tak	GM-B1-082
859	ewd: tak	GM-C1-082
1285	ewd: tak	GM-?-092
863	ewd: tak	GM-A1-092
864	ewd: tak	GM-B1-092
1219	ewd: tak	GM-C1-092
1287	ewd: tak	GM-?-102
867	ewd: tak	GM-A1-102
868	ewd: tak	GM-B1-102
1289	ewd: tak	GM-?-112
871	ewd: tak	GM-A1-112
872	ewd: tak	GM-B1-112
1292	ewd: tak	GM-M?-122
877	ewd: tak	GM-MA1-122
878	ewd: tak	GM-MB1-122
1293	ewd: tak	GM-P?-122
879	ewd: tak	GM-PA1-122
880	ewd: tak	GM-PB1-122
1481	ewd: tak	GM-MA1-132
1482	ewd: tak	GM-MB1-132
1483	ewd: tak	GM-PA1-132
1484	ewd: tak	GM-PB1-132

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
21003	zrównywanie; badanie 2014; gimnazjum mat-przyr 2002-2013, ref=2012; PV warunkowane pvreg(schlmean_plik_l1 schlmean_plik_l2 interaction_schlmean i.gender i.dysleksja i.czy_w_modelu_zrownywania \|\|teryt: \|\|id_szkoly:); stan na 2015.05.06; proper popul	MML (IRT.ADO)	2015-05-06

pokaż (1)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
278	739, 740	73

821

zrównywanie

paou;gm;2005

35

pokaż (3)

729	ewd: nie	GM-A1-052
730	ewd: nie	GM-B1-052
731	ewd: nie	GM-C1-052

pokaż (2)

id	opis	estymacja	data
1	zrównywanie;badanie 2014;estymacja parametrów zadań (jako wartości startowych dla estymacji zrównującej);2014-10-31	MML (IRT.ADO)	2014-10-31
2	norma zrównująca do wyniku w roku 2012	MML (IRT.ADO)	2015-06-03

pokaż (1)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
589	739, 740	73

Parametry psychometryczne (-)

KTT (-)

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	ar	mean	rir	rit	rsk	sd	trudność
303 ktt ktt;1147	1 2015-10-01 automatyczne KTT	739	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;33	739		0,92	0,47	0,57	0,60	0,50	0,50	0,53
303 ktt ktt;1147	1 2015-10-01 automatyczne KTT	739	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;33	740		0,92	0,22	0,45	0,48	0,41	0,41	0,78

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	ar	mean	rir	rit	rsk	sd	trudność
304 ktt ktt;1148	1 2015-10-01 automatyczne KTT	739	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;33	739		0,93	0,45	0,53	0,56	0,50	0,50	0,55
304 ktt ktt;1148	1 2015-10-01 automatyczne KTT	739	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;33	740		0,93	0,20	0,48	0,51	0,40	0,40	0,80

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	ar	mean	rir	rit	rsk	sd	trudność
318 ktt ktt;1162	1 2015-10-01 automatyczne KTT	739	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;33	739		0,92	0,46	0,51	0,55	0,50	0,50	0,54
318 ktt ktt;1162	1 2015-10-01 automatyczne KTT	739	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;33	740		0,92	0,23	0,50	0,53	0,42	0,42	0,77

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	ar	mean	rir	rit	rsk	sd	trudność
319 ktt ktt;1163	1 2015-10-01 automatyczne KTT	739	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;33	739		0,93	0,44	0,51	0,54	0,50	0,50	0,56
319 ktt ktt;1163	1 2015-10-01 automatyczne KTT	739	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;33	740		0,93	0,21	0,56	0,58	0,41	0,41	0,79

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	ar	mean	rir	rit	rsk	sd	trudność
224 ktt ktt;729	1 2015-10-01 automatyczne KTT	739	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;33	739		0,92	0,42	0,55	0,58	0,49	0,49	0,58
224 ktt ktt;729	1 2015-10-01 automatyczne KTT	739	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;33	740		0,92	0,23	0,54	0,57	0,42	0,42	0,77

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	ar	mean	rir	rit	rsk	sd	trudność
225 ktt ktt;730	1 2015-10-01 automatyczne KTT	739	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;33	739		0,92	0,43	0,55	0,59	0,49	0,49	0,57
225 ktt ktt;730	1 2015-10-01 automatyczne KTT	739	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;33	740		0,92	0,23	0,54	0,57	0,42	0,42	0,77

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	ar	mean	rir	rit	rsk	sd	trudność
226 ktt ktt;731	1 2015-10-01 automatyczne KTT	739	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;33	739		0,92	0,42	0,55	0,59	0,49	0,49	0,58
226 ktt ktt;731	1 2015-10-01 automatyczne KTT	739	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;33	740		0,92	0,23	0,54	0,57	0,42	0,42	0,77

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	ar	mean	rir	rit	rsk	sd	trudność
242 ktt ktt;839	1 2015-10-01 automatyczne KTT	739	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;33	739		0,84	0,31	0,43	0,48	0,46	0,46	0,69
242 ktt ktt;839	1 2015-10-01 automatyczne KTT	739	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;33	740		0,85	0,12	0,41	0,44	0,33	0,33	0,88

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	ar	mean	rir	rit	rsk	sd	trudność
243 ktt ktt;840	1 2015-10-01 automatyczne KTT	739	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;33	739		0,84	0,31	0,41	0,47	0,46	0,46	0,69
243 ktt ktt;840	1 2015-10-01 automatyczne KTT	739	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;33	740		0,85	0,13	0,37	0,41	0,34	0,34	0,87

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	ar	mean	rir	rit	rsk	sd	trudność
244 ktt ktt;841	1 2015-10-01 automatyczne KTT	739	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;33	739		0,85	0,32	0,47	0,52	0,47	0,47	0,68
244 ktt ktt;841	1 2015-10-01 automatyczne KTT	739	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;33	740		0,85	0,12	0,41	0,45	0,33	0,33	0,88

IRT (-)

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	a	trudność	b1	b2	b3
17 ewd ewd;gm;2005	1 2014-11-19 MML (Mplus) 2014-11-19	739	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;33	739		1,72	0,26
17 ewd ewd;gm;2005	1 2014-11-19 MML (Mplus) 2014-11-19	739	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;33	740		1,97	0,99

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	a	trudność	b1	b2
1000 ewd ewd;gmR;2005	2 2015-09-23 MML (Mplus) ewd;gmR;2005	739	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;33	739		1,31	0,28
1000 ewd ewd;gmR;2005	2 2015-09-23 MML (Mplus) ewd;gmR;2005	739	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;33	740		1,31	1,21

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	a	b1	c	b2	b3	b4	b5	b6
855 zrównywanie paou;gm;2002-2013	21003 2015-05-06 MML (IRT.ADO) zrównywanie; badanie 2014; gimnazjum mat-przyr 2002-2013, ref=2012; PV warunkowane pvreg(schlmean_plik_l1 schlmean_plik_l2 interaction_schlmean i.gender i.dysleksja i.czy_w_modelu_zrownywania \|\|teryt: \|\|id_szkoly:); stan na 2015.05.06; proper popul	739	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;33	739, 740	73	1,86	0,16		1,35

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	a	b1	c	b2	b3	b4	b5
821 zrównywanie paou;gm;2005	1 2014-10-31 MML (IRT.ADO) zrównywanie;badanie 2014;estymacja parametrów zadań (jako wartości startowych dla estymacji zrównującej);2014-10-31	739	egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;33	739, 740	73	2,07	0,11		1,18

Zespół Pomiaru Dydaktycznego

Narzędzia użytkownika

Narzędzia witryny

Pytanie 739 - egzamin gimnazjalny;matematyczno-przyrodnicza;2005;33

Kryteria oceny (-)

Treść pytania (-)

Testy (-)

Skale (-)

Parametry psychometryczne (-)

KTT (-)

IRT (-)

Narzędzia strony