Pytanie 6217 - matura;j. angielski podstawowa;2012;02

Kryteria oceny (-)

sposób oceny	numer kryterium oceny	id kryterium oceny	liczba punktów	schemat punktowania	schemat odpowiedzi
nie dotyczy	1	6217	1	0; 1	A; B; C; D; E; F
	2	6218	1	0; 1	A; B; C; D; E; F
	3	6219	1	0; 1	A; B; C; D; E; F
	4	6220	1	0; 1	A; B; C; D; E; F
	5	6221	1	0; 1	A; B; C; D; E; F

Treść pytania (-)

id pytania	opis	treść	treść wiązki
6217	matura;j. angielski podstawowa;2012;02	docx html

Testy (-)

id testu	data	rodzaj egzaminu	część egzaminu	arkusz	ewd	opis	treść	klucz oceny	sposób oceny	poprawna odpowiedź
1427	2012-05-10	matura	j. angielski podstawowa	MJA-P1A1P-122	tak		doc pdf	pdf	nie dotyczy

Skale (-)

id skali

rodzaj

opis

liczba elementów

ktt

ktt;1427

47

pokaż (1)

1427

ewd: tak

MJA-P1A1P-122

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	automatyczne KTT	nie dotyczy	2016-09-18

pokaż (5)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
6	6217
7	6218
8	6219
9	6220
10	6221

777

zrównywanie

paou;m_ang;2010-2013

546

pokaż (7)

1425	ewd: tak	MJA-P1A1P-102
1426	ewd: tak	MJA-P1A1P-112
1427	ewd: tak	MJA-P1A1P-122
1428	ewd: tak	MJA-P1A1P-132
1612	ewd: tak	MJA-P1A1P-142
1631	ewd: tak	MJA-P1B1P-142
1632	ewd: tak	MJA-P1?P-142

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
33002	zrównywanie; badanie 2014; matura z j. angielskiego 2010-2013, ref=2012; PV warunkowane pvreg(schlmean_plik_l1 schlmean_plik_l2 interaction_schlmean i.typszk i.gender i.dysleksja i.czy_w_modelu_zrownywania \|\|teryt: \|\|id_szkoly_bezrepeatu:); stan na 2015.04.01; proper popul	MML (IRT.ADO)	2015-04-01

pokaż (5)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
100	6217
101	6218
102	6219
103	6220
104	6221

798

zrównywanie

paou;m_ang;2012

91

pokaż (1)

1427

ewd: tak

MJA-P1A1P-122

pokaż (2)

id	opis	estymacja	data
1	zrównywanie;badanie 2014;estymacja parametrów zadań (jako wartości startowych dla estymacji zrównującej);2014-10-31	MML (IRT.ADO)	2014-10-31
2	norma zrównująca do wyniku w roku 2012	MML (IRT.ADO)	2015-06-03

pokaż (5)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
6	6217
7	6218
8	6219
9	6220
10	6221

Parametry psychometryczne (-)

KTT (-)

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	ar	mean	rir	rit	rsk	sd	trudność
645 ktt ktt;1427	1 2016-09-18 automatyczne KTT	6217	matura;j. angielski podstawowa;2012;02	6217	0,94	0,72	0,52	0,55	0,45	0,45	0,28
		6217	matura;j. angielski podstawowa;2012;02	6218	0,94	0,76	0,56	0,59	0,43	0,43	0,24
		6217	matura;j. angielski podstawowa;2012;02	6219	0,94	0,64	0,52	0,55	0,48	0,48	0,36
		6217	matura;j. angielski podstawowa;2012;02	6220	0,94	0,86	0,44	0,46	0,35	0,35	0,14
		6217	matura;j. angielski podstawowa;2012;02	6221	0,94	0,77	0,53	0,56	0,42	0,42	0,23

IRT (-)

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	a	c	b1
777 zrównywanie paou;m_ang;2010-2013	33002 2015-04-01 MML (IRT.ADO) zrównywanie; badanie 2014; matura z j. angielskiego 2010-2013, ref=2012; PV warunkowane pvreg(schlmean_plik_l1 schlmean_plik_l2 interaction_schlmean i.typszk i.gender i.dysleksja i.czy_w_modelu_zrownywania \|\|teryt: \|\|id_szkoly_bezrepeatu:); stan na 2015.04.01; proper popul	6217	matura;j. angielski podstawowa;2012;02	6217	4,57	0,41	-0,09
		6217	matura;j. angielski podstawowa;2012;02	6218	3,81	0,39	-0,32
		6217	matura;j. angielski podstawowa;2012;02	6219	3,54	0,31	0,04
		6217	matura;j. angielski podstawowa;2012;02	6220	3,03	0,60	-0,53
		6217	matura;j. angielski podstawowa;2012;02	6221	4,63	0,45	-0,22

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	a	c	b1
798 zrównywanie paou;m_ang;2012	1 2014-10-31 MML (IRT.ADO) zrównywanie;badanie 2014;estymacja parametrów zadań (jako wartości startowych dla estymacji zrównującej);2014-10-31	6217	matura;j. angielski podstawowa;2012;02	6217	4,73	0,40	-0,02
		6217	matura;j. angielski podstawowa;2012;02	6218	3,92	0,38	-0,25
		6217	matura;j. angielski podstawowa;2012;02	6219	3,66	0,31	0,10
		6217	matura;j. angielski podstawowa;2012;02	6220	3,07	0,58	-0,47
		6217	matura;j. angielski podstawowa;2012;02	6221	4,79	0,45	-0,15

Zespół Pomiaru Dydaktycznego

Narzędzia użytkownika

Narzędzia witryny

Pytanie 6217 - matura;j. angielski podstawowa;2012;02

Kryteria oceny (-)

Treść pytania (-)

Testy (-)

Skale (-)

Parametry psychometryczne (-)

KTT (-)

IRT (-)

Narzędzia strony