Pytanie 516 - egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2011;27

Kryteria oceny (-)

sposób oceny	numer kryterium oceny	id kryterium oceny	liczba punktów	schemat punktowania	schemat odpowiedzi
nie dotyczy		516	2	0; 1; 2

Treść pytania (-)

id pytania	opis	treść	treść wiązki
516	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2011;27	docx html

Testy (-)

id testu	data	rodzaj egzaminu	część egzaminu	arkusz	ewd	treść	klucz oceny	sposób oceny
1288	2011-04-12	egzamin gimnazjalny	humanistyczna	GH-?-112	tak			nie dotyczy
869	2011-04-12	egzamin gimnazjalny	humanistyczna	GH-A1-112	tak	doc pdf	pdf	nie dotyczy
870	2011-04-12	egzamin gimnazjalny	humanistyczna	GH-B1-112	tak			nie dotyczy

Skale (-)

id skali

rodzaj

opis

liczba elementów

ewd

ewd;gh;2011

35

pokaż (3)

1288	ewd: tak	GH-?-112
869	ewd: tak	GH-A1-112
870	ewd: tak	GH-B1-112

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
3	2014-11-19	MML (Mplus)	2014-11-19

pokaż (1)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
26	516

1011

ewd

ewd;ghR;2011

36

pokaż (3)

1288	ewd: tak	GH-?-112
869	ewd: tak	GH-A1-112
870	ewd: tak	GH-B1-112

pokaż (2)

id	opis	estymacja	data
1	normalizacja ekwikwantylowa EWD	nie dotyczy	2014-08-06
2	ewd;ghR;2011	MML (Mplus)	2015-09-23

pokaż (1)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
27	516

311

ktt

ktt;1155

39

pokaż (0)

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	automatyczne KTT	nie dotyczy	2015-10-01

pokaż (1)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
8	516

326

ktt

ktt;1170

39

pokaż (0)

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	automatyczne KTT	nie dotyczy	2015-10-01

pokaż (1)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
8	516

353

ktt

ktt;1223

38

pokaż (0)

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	automatyczne KTT	nie dotyczy	2015-10-01

pokaż (1)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
8	516

354

ktt

ktt;1224

38

pokaż (0)

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	automatyczne KTT	nie dotyczy	2015-10-01

pokaż (1)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
8	516

217

ktt

ktt;869

36

pokaż (1)

869

ewd: tak

GH-A1-112

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	automatyczne KTT	nie dotyczy	2015-10-01

pokaż (1)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
27	516

218

ktt

ktt;870

36

pokaż (1)

870

ewd: tak

GH-B1-112

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	automatyczne KTT	nie dotyczy	2015-10-01

pokaż (1)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
27	516

1113

ktt

ktt;GH-?-112;ewd

36

pokaż (1)

1288

ewd: tak

GH-?-112

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	automatyczne KTT	nie dotyczy	2015-10-01

pokaż (1)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
27	516

854

zrównywanie

paou;gh;2002-2013

528

pokaż (38)

716	ewd: nie	GH-A1-021
718	ewd: nie	GH-A1-031
720	ewd: nie	GH-A1-042
721	ewd: nie	GH-B1-042
722	ewd: nie	GH-C1-042
726	ewd: nie	GH-A1-052
727	ewd: nie	GH-B1-052
728	ewd: nie	GH-C1-052
732	ewd: nie	GH-A1-062
733	ewd: nie	GH-B1-062
734	ewd: nie	GH-C1-062
738	ewd: nie	GH-A1-072
739	ewd: nie	GH-B1-072
740	ewd: nie	GH-C1-072
1282	ewd: tak	GH-?-082
854	ewd: tak	GH-A1-082
855	ewd: tak	GH-B1-082
856	ewd: tak	GH-C1-082
1284	ewd: tak	GH-?-092
860	ewd: tak	GH-A1-092
861	ewd: tak	GH-B1-092
862	ewd: tak	GH-C1-092
1286	ewd: tak	GH-?-102
865	ewd: tak	GH-A1-102
866	ewd: tak	GH-B1-102
1288	ewd: tak	GH-?-112
869	ewd: tak	GH-A1-112
870	ewd: tak	GH-B1-112
1290	ewd: tak	GH-H?-122
873	ewd: tak	GH-HA1-122
874	ewd: tak	GH-HB1-122
1291	ewd: tak	GH-P?-122
875	ewd: tak	GH-PA1-122
876	ewd: tak	GH-PB1-122
1477	ewd: tak	GH-HA1-132
1478	ewd: tak	GH-HB1-132
1479	ewd: tak	GH-PA1-132
1480	ewd: tak	GH-PB1-132

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
22003	zrównywanie; badanie 2014; gimnazjum hum, ref=2012; PV warunkowane pvreg(schlmean_plik_l1 schlmean_plik_l2 interaction_schlmean i.gender i.dysleksja \|\|teryt: \|\|id_szkoly:); stan na 2015.05.04; proper popul	MML (IRT.ADO)	2015-05-03

pokaż (1)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
644	516

815

zrównywanie

paou;gh;2011

34

pokaż (3)

1288	ewd: tak	GH-?-112
869	ewd: tak	GH-A1-112
870	ewd: tak	GH-B1-112

pokaż (2)

id	opis	estymacja	data
1	zrównywanie;badanie 2014;estymacja parametrów zadań (jako wartości startowych dla estymacji zrównującej);2014-10-31	MML (IRT.ADO)	2014-10-31
2	norma zrównująca do wyniku w roku 2012	MML (IRT.ADO)	2015-06-03

pokaż (1)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
331	516

Parametry psychometryczne (-)

KTT (-)

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	ar	mean	rir	rit	rsk	sd	trudność
311 ktt ktt;1155	1 2015-10-01 automatyczne KTT	516	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2011;27	516		0,88	0,56	0,51	0,58	0,41	0,83	0,72

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	ar	mean	rir	rit	rsk	sd	trudność
326 ktt ktt;1170	1 2015-10-01 automatyczne KTT	516	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2011;27	516		0,89	0,57	0,57	0,64	0,42	0,84	0,71

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	ar	mean	rir	rit	rsk	sd	trudność
353 ktt ktt;1223	1 2015-10-01 automatyczne KTT	516	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2011;27	516		0,90	0,68	0,57	0,64	0,44	0,88	0,66

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	ar	mean	rir	rit	rsk	sd	trudność
354 ktt ktt;1224	1 2015-10-01 automatyczne KTT	516	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2011;27	516		0,89	0,71	0,52	0,59	0,44	0,89	0,65

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	ar	mean	rir	rit	rsk	sd	trudność
217 ktt ktt;869	1 2015-10-01 automatyczne KTT	516	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2011;27	516		0,84	0,67	0,53	0,60	0,43	0,86	0,67

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	ar	mean	rir	rit	rsk	sd	trudność
218 ktt ktt;870	1 2015-10-01 automatyczne KTT	516	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2011;27	516		0,84	0,68	0,53	0,60	0,43	0,87	0,66

IRT (-)

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	a	trudność	b1	b2	b3	b4	b5
30 ewd ewd;gh;2011	3 2014-11-19 MML (Mplus) 2014-11-19	516	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2011;27	516		1,55	0,59	-0,30	0,30

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	a	trudność	b1	b2	b3	b4	b5
1011 ewd ewd;ghR;2011	2 2015-09-23 MML (Mplus) ewd;ghR;2011	516	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2011;27	516		0,96	0,80	-0,42	0,42

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	a	b1	c	b2	b3	b4	b5	b6	b7
854 zrównywanie paou;gh;2002-2013	22003 2015-05-03 MML (IRT.ADO) zrównywanie; badanie 2014; gimnazjum hum, ref=2012; PV warunkowane pvreg(schlmean_plik_l1 schlmean_plik_l2 interaction_schlmean i.gender i.dysleksja \|\|teryt: \|\|id_szkoly:); stan na 2015.05.04; proper popul	516	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2011;27	516		1,55	0,16		0,74

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	a	c	b1	b2	b3	b4	b5	b6
815 zrównywanie paou;gh;2011	1 2014-10-31 MML (IRT.ADO) zrównywanie;badanie 2014;estymacja parametrów zadań (jako wartości startowych dla estymacji zrównującej);2014-10-31	516	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2011;27	516		1,66		0,33	0,88

Zespół Pomiaru Dydaktycznego

Narzędzia użytkownika

Narzędzia witryny

Pytanie 516 - egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2011;27

Kryteria oceny (-)

Treść pytania (-)

Testy (-)

Skale (-)

Parametry psychometryczne (-)

KTT (-)

IRT (-)

Narzędzia strony