Pytanie 293 - egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26

Kryteria oceny (-)

sposób oceny	numer kryterium oceny	id kryterium oceny	liczba punktów	schemat punktowania
kryterialny	1_1	293	1	0; 1
	1_2	294	1	0; 1
	1_3	295	1	0; 1
	1_4	296	1	0; 1
	1_5	297	1	0; 1
	1_6	298	1	0; 1
	2_1	299	1	0; 1
	2_2	300	1	0; 1
	2_3	301	1	0; 1
	3_1	302	3	0; 1; 2; 3
	3_2	303	1	0; 1
	4_1	304	1	0; 1
	4_2	305	2	0; 1; 2

Treść pytania (-)

id pytania	opis	treść	treść wiązki
293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	docx html

Testy (-)

id testu	data	rodzaj egzaminu	część egzaminu	arkusz	ewd	treść	klucz oceny	sposób oceny
1278	2006-04-26	egzamin gimnazjalny	humanistyczna	GH-?-062	tak			kryterialny
732	2006-04-26	egzamin gimnazjalny	humanistyczna	GH-A1-062	nie	doc pdf	pdf	kryterialny
842	2006-04-26	egzamin gimnazjalny	humanistyczna	GH-A1-062	tak	doc pdf	pdf	kryterialny
733	2006-04-26	egzamin gimnazjalny	humanistyczna	GH-B1-062	nie			kryterialny
843	2006-04-26	egzamin gimnazjalny	humanistyczna	GH-B1-062	tak			kryterialny
734	2006-04-26	egzamin gimnazjalny	humanistyczna	GH-C1-062	nie			kryterialny
844	2006-04-26	egzamin gimnazjalny	humanistyczna	GH-C1-062	tak			kryterialny

Skale (-)

id skali

rodzaj

opis

liczba elementów

ewd

ewd;gh;2006

41

pokaż (4)

1278	ewd: tak	GH-?-062
842	ewd: tak	GH-A1-062
843	ewd: tak	GH-B1-062
844	ewd: tak	GH-C1-062

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	2014-11-19	MML (Mplus)	2014-11-19

pokaż (7)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
35	299
36	302
37	303
38	304
39	305
40	293, 294, 295, 296, 297, 298	142
41	300, 301	232

1001

ewd

ewd;ghR;2006

47

pokaż (4)

1278	ewd: tak	GH-?-062
842	ewd: tak	GH-A1-062
843	ewd: tak	GH-B1-062
844	ewd: tak	GH-C1-062

pokaż (2)

id	opis	estymacja	data
1	normalizacja ekwikwantylowa EWD	nie dotyczy	2014-08-06
2	ewd;ghR;2006	MML (Mplus)	2015-09-23

pokaż (13)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
35	293
36	294
37	295
38	296
39	297
40	298
41	299
42	300
43	301
44	302
45	303
46	304
47	305

184

ktt

ktt;732

47

pokaż (1)

732

ewd: nie

GH-A1-062

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	automatyczne KTT	nie dotyczy	2015-10-01

pokaż (13)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
35	293
36	294
37	295
38	296
39	297
40	298
41	299
42	300
43	301
44	302
45	303
46	304
47	305

185

ktt

ktt;733

47

pokaż (1)

733

ewd: nie

GH-B1-062

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	automatyczne KTT	nie dotyczy	2015-10-01

pokaż (13)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
35	293
36	294
37	295
38	296
39	297
40	298
41	299
42	300
43	301
44	302
45	303
46	304
47	305

186

ktt

ktt;734

47

pokaż (1)

734

ewd: nie

GH-C1-062

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	automatyczne KTT	nie dotyczy	2015-10-01

pokaż (13)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
35	293
36	294
37	295
38	296
39	297
40	298
41	299
42	300
43	301
44	302
45	303
46	304
47	305

203

ktt

ktt;842

47

pokaż (1)

842

ewd: tak

GH-A1-062

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	automatyczne KTT	nie dotyczy	2015-10-01

pokaż (13)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
35	293
36	294
37	295
38	296
39	297
40	298
41	299
42	300
43	301
44	302
45	303
46	304
47	305

204

ktt

ktt;843

47

pokaż (1)

843

ewd: tak

GH-B1-062

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	automatyczne KTT	nie dotyczy	2015-10-01

pokaż (13)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
35	293
36	294
37	295
38	296
39	297
40	298
41	299
42	300
43	301
44	302
45	303
46	304
47	305

205

ktt

ktt;844

47

pokaż (1)

844

ewd: tak

GH-C1-062

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	automatyczne KTT	nie dotyczy	2015-10-01

pokaż (13)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
35	293
36	294
37	295
38	296
39	297
40	298
41	299
42	300
43	301
44	302
45	303
46	304
47	305

1109

ktt

ktt;GH-?-062;ewd

47

pokaż (1)

1278

ewd: tak

GH-?-062

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	automatyczne KTT	nie dotyczy	2015-10-01

pokaż (13)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
35	293
36	294
37	295
38	296
39	297
40	298
41	299
42	300
43	301
44	302
45	303
46	304
47	305

854

zrównywanie

paou;gh;2002-2013

528

pokaż (38)

716	ewd: nie	GH-A1-021
718	ewd: nie	GH-A1-031
720	ewd: nie	GH-A1-042
721	ewd: nie	GH-B1-042
722	ewd: nie	GH-C1-042
726	ewd: nie	GH-A1-052
727	ewd: nie	GH-B1-052
728	ewd: nie	GH-C1-052
732	ewd: nie	GH-A1-062
733	ewd: nie	GH-B1-062
734	ewd: nie	GH-C1-062
738	ewd: nie	GH-A1-072
739	ewd: nie	GH-B1-072
740	ewd: nie	GH-C1-072
1282	ewd: tak	GH-?-082
854	ewd: tak	GH-A1-082
855	ewd: tak	GH-B1-082
856	ewd: tak	GH-C1-082
1284	ewd: tak	GH-?-092
860	ewd: tak	GH-A1-092
861	ewd: tak	GH-B1-092
862	ewd: tak	GH-C1-092
1286	ewd: tak	GH-?-102
865	ewd: tak	GH-A1-102
866	ewd: tak	GH-B1-102
1288	ewd: tak	GH-?-112
869	ewd: tak	GH-A1-112
870	ewd: tak	GH-B1-112
1290	ewd: tak	GH-H?-122
873	ewd: tak	GH-HA1-122
874	ewd: tak	GH-HB1-122
1291	ewd: tak	GH-P?-122
875	ewd: tak	GH-PA1-122
876	ewd: tak	GH-PB1-122
1477	ewd: tak	GH-HA1-132
1478	ewd: tak	GH-HB1-132
1479	ewd: tak	GH-PA1-132
1480	ewd: tak	GH-PB1-132

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
22003	zrównywanie; badanie 2014; gimnazjum hum, ref=2012; PV warunkowane pvreg(schlmean_plik_l1 schlmean_plik_l2 interaction_schlmean i.gender i.dysleksja \|\|teryt: \|\|id_szkoly:); stan na 2015.05.04; proper popul	MML (IRT.ADO)	2015-05-03

pokaż (4)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
307	293, 294, 295, 296, 297, 298	142
308	299, 300, 301	143
309	302, 303	144
310	304, 305	145

810

zrównywanie

paou;gh;2006

30

pokaż (3)

732	ewd: nie	GH-A1-062
733	ewd: nie	GH-B1-062
734	ewd: nie	GH-C1-062

pokaż (2)

id	opis	estymacja	data
1	zrównywanie;badanie 2014;estymacja parametrów zadań (jako wartości startowych dla estymacji zrównującej);2014-10-31	MML (IRT.ADO)	2014-10-31
2	norma zrównująca do wyniku w roku 2012	MML (IRT.ADO)	2015-06-03

pokaż (4)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
166	293, 294, 295, 296, 297, 298	142
167	299, 300, 301	143
168	302, 303	144
169	304, 305	145

Parametry psychometryczne (-)

KTT (-)

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	ar	mean	rir	rit	rsk	sd	trudność
184 ktt ktt;732	1 2015-10-01 automatyczne KTT	293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	293	0,88	0,92	0,44	0,47	0,27	0,27	0,08
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	294	0,88	0,59	0,55	0,59	0,49	0,49	0,41
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	295	0,88	0,38	0,51	0,55	0,49	0,49	0,62
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	296	0,88	0,44	0,54	0,58	0,50	0,50	0,56
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	297	0,88	0,28	0,50	0,54	0,45	0,45	0,72
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	298	0,88	0,62	0,45	0,50	0,48	0,48	0,38
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	299	0,88	0,69	0,53	0,57	0,46	0,46	0,31
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	300	0,88	0,78	0,56	0,59	0,42	0,42	0,22
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	301	0,88	0,73	0,57	0,60	0,45	0,45	0,27
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	302	0,89	0,49	0,38	0,47	0,33	0,98	0,84
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	303	0,88	0,78	0,55	0,58	0,41	0,41	0,22
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	304	0,88	0,23	0,37	0,41	0,42	0,42	0,77
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	305	0,88	0,64	0,43	0,51	0,42	0,84	0,68

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	ar	mean	rir	rit	rsk	sd	trudność
185 ktt ktt;733	1 2015-10-01 automatyczne KTT	293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	293	0,88	0,92	0,44	0,47	0,27	0,27	0,08
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	294	0,88	0,59	0,55	0,59	0,49	0,49	0,41
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	295	0,88	0,38	0,50	0,54	0,49	0,49	0,62
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	296	0,88	0,44	0,53	0,58	0,50	0,50	0,56
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	297	0,88	0,28	0,49	0,53	0,45	0,45	0,72
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	298	0,88	0,62	0,45	0,50	0,48	0,48	0,38
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	299	0,88	0,69	0,53	0,57	0,46	0,46	0,31
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	300	0,88	0,78	0,57	0,60	0,42	0,42	0,22
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	301	0,88	0,73	0,57	0,61	0,45	0,45	0,27
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	302	0,88	0,47	0,36	0,46	0,32	0,97	0,84
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	303	0,88	0,78	0,55	0,58	0,41	0,41	0,22
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	304	0,88	0,22	0,35	0,39	0,41	0,41	0,78
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	305	0,88	0,63	0,42	0,50	0,42	0,84	0,68

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	ar	mean	rir	rit	rsk	sd	trudność
186 ktt ktt;734	1 2015-10-01 automatyczne KTT	293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	293	0,88	0,92	0,44	0,47	0,27	0,27	0,08
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	294	0,88	0,59	0,55	0,59	0,49	0,49	0,41
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	295	0,88	0,38	0,50	0,55	0,49	0,49	0,62
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	296	0,88	0,44	0,54	0,58	0,50	0,50	0,56
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	297	0,88	0,28	0,49	0,53	0,45	0,45	0,72
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	298	0,88	0,62	0,45	0,50	0,49	0,49	0,38
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	299	0,88	0,69	0,53	0,57	0,46	0,46	0,31
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	300	0,88	0,78	0,56	0,60	0,42	0,42	0,22
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	301	0,88	0,73	0,57	0,61	0,45	0,45	0,27
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	302	0,88	0,47	0,36	0,46	0,32	0,97	0,84
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	303	0,88	0,78	0,55	0,58	0,41	0,41	0,22
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	304	0,88	0,22	0,35	0,40	0,42	0,42	0,78
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	305	0,88	0,63	0,42	0,50	0,42	0,84	0,68

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	ar	mean	rir	rit	rsk	sd	trudność
203 ktt ktt;842	1 2015-10-01 automatyczne KTT	293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	293	0,78	0,94	0,34	0,37	0,24	0,24	0,06
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	294	0,78	0,54	0,41	0,48	0,50	0,50	0,46
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	295	0,78	0,31	0,39	0,45	0,46	0,46	0,69
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	296	0,78	0,36	0,42	0,48	0,48	0,48	0,64
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	297	0,78	0,20	0,40	0,46	0,40	0,40	0,80
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	298	0,78	0,56	0,32	0,39	0,50	0,50	0,44
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	299	0,78	0,71	0,38	0,44	0,45	0,45	0,29
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	300	0,78	0,77	0,43	0,49	0,42	0,42	0,23
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	301	0,78	0,70	0,46	0,51	0,46	0,46	0,30
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	302	0,78	0,37	0,27	0,40	0,29	0,87	0,88
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	303	0,78	0,78	0,42	0,47	0,41	0,41	0,22
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	304	0,78	0,17	0,26	0,32	0,38	0,38	0,83
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	305	0,78	0,54	0,27	0,38	0,40	0,80	0,73

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	ar	mean	rir	rit	rsk	sd	trudność
204 ktt ktt;843	1 2015-10-01 automatyczne KTT	293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	293	0,77	0,95	0,29	0,32	0,22	0,22	0,05
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	294	0,76	0,55	0,38	0,45	0,50	0,50	0,45
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	295	0,76	0,31	0,37	0,44	0,46	0,46	0,69
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	296	0,76	0,36	0,39	0,45	0,48	0,48	0,64
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	297	0,76	0,19	0,36	0,42	0,39	0,39	0,81
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	298	0,77	0,55	0,29	0,36	0,50	0,50	0,45
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	299	0,76	0,69	0,37	0,43	0,46	0,46	0,31
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	300	0,76	0,77	0,41	0,46	0,42	0,42	0,23
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	301	0,76	0,70	0,42	0,48	0,46	0,46	0,30
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	302	0,77	0,36	0,26	0,39	0,28	0,85	0,88
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	303	0,76	0,77	0,37	0,43	0,42	0,42	0,23
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	304	0,77	0,17	0,23	0,29	0,37	0,37	0,83
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	305	0,77	0,55	0,27	0,39	0,40	0,80	0,73

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	ar	mean	rir	rit	rsk	sd	trudność
205 ktt ktt;844	1 2015-10-01 automatyczne KTT	293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	293	0,78	0,93	0,31	0,35	0,25	0,25	0,07
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	294	0,77	0,55	0,40	0,46	0,50	0,50	0,45
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	295	0,77	0,31	0,35	0,41	0,46	0,46	0,69
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	296	0,77	0,36	0,40	0,46	0,48	0,48	0,64
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	297	0,77	0,19	0,36	0,41	0,39	0,39	0,81
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	298	0,77	0,54	0,28	0,36	0,50	0,50	0,46
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	299	0,77	0,69	0,36	0,43	0,46	0,46	0,31
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	300	0,77	0,76	0,44	0,49	0,43	0,43	0,24
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	301	0,77	0,70	0,44	0,50	0,46	0,46	0,30
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	302	0,78	0,35	0,26	0,39	0,28	0,85	0,88
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	303	0,77	0,76	0,39	0,45	0,42	0,42	0,24
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	304	0,78	0,18	0,22	0,28	0,38	0,38	0,82
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	305	0,78	0,53	0,29	0,40	0,40	0,79	0,74

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	ar	mean	rir	rit	rsk	sd	trudność
1109 ktt ktt;GH-?-062;ewd	1 2015-10-01 automatyczne KTT	293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	293	0,87	0,93	0,40	0,42	0,25	0,25	0,07
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	294	0,87	0,61	0,53	0,58	0,49	0,49	0,39
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	295	0,87	0,39	0,49	0,53	0,49	0,49	0,61
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	296	0,87	0,45	0,53	0,57	0,50	0,50	0,55
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	297	0,87	0,29	0,48	0,53	0,45	0,45	0,71
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	298	0,87	0,64	0,43	0,48	0,48	0,48	0,36
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	299	0,87	0,71	0,49	0,54	0,45	0,45	0,29
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	300	0,87	0,80	0,53	0,57	0,40	0,40	0,20
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	301	0,87	0,75	0,54	0,58	0,43	0,43	0,25
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	302	0,87	0,49	0,35	0,46	0,33	0,98	0,84
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	303	0,87	0,81	0,51	0,55	0,40	0,40	0,19
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	304	0,87	0,23	0,34	0,39	0,42	0,42	0,77
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	305	0,87	0,66	0,41	0,49	0,42	0,85	0,67

IRT (-)

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	a	trudność	b1	b2	b3	b4	b5	b6
25 ewd ewd;gh;2006	1 2014-11-19 MML (Mplus) 2014-11-19	293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	299		1,60	-0,80
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	302		1,26	1,69	-0,46	-0,02	0,48
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	303		2,01	-1,14
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	304		1,11	1,35
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	305		1,12	0,84	-0,42	0,42
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	293, 294, 295, 296, 297, 298	142	1,75	-0,28	-1,95	-0,90	-0,07	0,37	1,08	1,47
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	300, 301	232	2,01	-0,99	-0,30	0,30

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	a	trudność	b1	b2	b3
1001 ewd ewd;ghR;2006	2 2015-09-23 MML (Mplus) ewd;ghR;2006	293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	293	1,00	-3,08
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	294	1,00	-0,51
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	295	1,00	0,53
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	296	1,00	0,23
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	297	1,00	1,07
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	298	1,00	-0,68
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	299	1,00	-1,08
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	300	1,00	-1,64
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	301	1,00	-1,29
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	302	1,00	1,98	-0,56	-0,03	0,58
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	303	1,00	-1,69
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	304	1,00	1,45
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	305	1,00	0,90	-0,46	0,46

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	a	b1	b2	b3	b4	b5	b6
854 zrównywanie paou;gh;2002-2013	22003 2015-05-03 MML (IRT.ADO) zrównywanie; badanie 2014; gimnazjum hum, ref=2012; PV warunkowane pvreg(schlmean_plik_l1 schlmean_plik_l2 interaction_schlmean i.gender i.dysleksja \|\|teryt: \|\|id_szkoly:); stan na 2015.05.04; proper popul	293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	293, 294, 295, 296, 297, 298	142	2,19	-1,83	-0,98	-0,31	0,04	0,60	0,92
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	299, 300, 301	143	2,42	-1,26	-0,90	-0,23
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	302, 303	144	2,06	-1,08	0,85	1,13	1,48
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	304, 305	145	1,56	0,04	0,69	1,69

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	a	b1	b2	b3	b4	b5	b6
810 zrównywanie paou;gh;2006	1 2014-10-31 MML (IRT.ADO) zrównywanie;badanie 2014;estymacja parametrów zadań (jako wartości startowych dla estymacji zrównującej);2014-10-31	293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	293, 294, 295, 296, 297, 298	142	1,93	-1,96	-1,01	-0,24	0,16	0,80	1,15
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	299, 300, 301	143	2,14	-1,32	-0,91	-0,16
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	302, 303	144	1,82	-1,12	1,07	1,40	1,79
		293	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26	304, 305	145	1,37	0,16	0,89	2,04

Zespół Pomiaru Dydaktycznego

Narzędzia użytkownika

Narzędzia witryny

Pytanie 293 - egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2006;26

Kryteria oceny (-)

Treść pytania (-)

Testy (-)

Skale (-)

Parametry psychometryczne (-)

KTT (-)

IRT (-)

Narzędzia strony