Pytanie 233 - egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;23

Kryteria oceny (-)

sposób oceny	numer kryterium oceny	id kryterium oceny	liczba punktów	schemat punktowania	schemat odpowiedzi
nie dotyczy		233	1	0; 1

Treść pytania i wiązki pytań (-)

id pytania	opis	treść	treść wiązki
229	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;19	docx html	docx html
230	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;20	docx html
231	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;21	docx html
232	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;22	docx html
233	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;23	docx html
234	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;24	docx html
235	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;25	docx html
236	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;26	docx html

Testy (-)

id testu	data	rodzaj egzaminu	część egzaminu	arkusz	ewd	treść	klucz oceny	sposób oceny
1276	2005-04-26	egzamin gimnazjalny	humanistyczna	GH-?-052	tak			nie dotyczy
726	2005-04-26	egzamin gimnazjalny	humanistyczna	GH-A1-052	nie	doc pdf	pdf	nie dotyczy
836	2005-04-26	egzamin gimnazjalny	humanistyczna	GH-A1-052	tak	doc pdf	pdf	nie dotyczy
727	2005-04-26	egzamin gimnazjalny	humanistyczna	GH-B1-052	nie			nie dotyczy
837	2005-04-26	egzamin gimnazjalny	humanistyczna	GH-B1-052	tak			nie dotyczy
728	2005-04-26	egzamin gimnazjalny	humanistyczna	GH-C1-052	nie			nie dotyczy
838	2005-04-26	egzamin gimnazjalny	humanistyczna	GH-C1-052	tak			nie dotyczy

Skale (-)

id skali

rodzaj

opis

liczba elementów

ewd

ewd;gh;2005

44

pokaż (4)

1276	ewd: tak	GH-?-052
836	ewd: tak	GH-A1-052
837	ewd: tak	GH-B1-052
838	ewd: tak	GH-C1-052

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	2014-11-19	MML (Mplus)	2014-11-19

pokaż (1)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
23	233

999

ewd

ewd;ghR;2005

48

pokaż (3)

726	ewd: nie	GH-A1-052
727	ewd: nie	GH-B1-052
728	ewd: nie	GH-C1-052

pokaż (2)

id	opis	estymacja	data
1	normalizacja ekwikwantylowa EWD	nie dotyczy	2014-08-06
2	ewd;ghR;2005	MML (Mplus)	2015-09-23

pokaż (1)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
23	233

333

ktt

ktt;1200

49

pokaż (0)

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	automatyczne KTT	nie dotyczy	2015-10-01

pokaż (1)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
25	233

334

ktt

ktt;1201

49

pokaż (0)

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	automatyczne KTT	nie dotyczy	2015-10-01

pokaż (1)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
8	233

344

ktt

ktt;1211

49

pokaż (0)

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	automatyczne KTT	nie dotyczy	2015-10-01

pokaż (1)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
25	233

345

ktt

ktt;1212

49

pokaż (0)

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	automatyczne KTT	nie dotyczy	2015-10-01

pokaż (1)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
8	233

181

ktt

ktt;726

48

pokaż (1)

726

ewd: nie

GH-A1-052

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	automatyczne KTT	nie dotyczy	2015-10-01

pokaż (1)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
23	233

182

ktt

ktt;727

48

pokaż (1)

727

ewd: nie

GH-B1-052

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	automatyczne KTT	nie dotyczy	2015-10-01

pokaż (1)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
23	233

183

ktt

ktt;728

48

pokaż (1)

728

ewd: nie

GH-C1-052

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	automatyczne KTT	nie dotyczy	2015-10-01

pokaż (1)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
23	233

200

ktt

ktt;836

48

pokaż (1)

836

ewd: tak

GH-A1-052

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	automatyczne KTT	nie dotyczy	2015-10-01

pokaż (1)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
23	233

201

ktt

ktt;837

48

pokaż (1)

837

ewd: tak

GH-B1-052

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	automatyczne KTT	nie dotyczy	2015-10-01

pokaż (1)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
23	233

202

ktt

ktt;838

48

pokaż (1)

838

ewd: tak

GH-C1-052

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	automatyczne KTT	nie dotyczy	2015-10-01

pokaż (1)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
23	233

1108

ktt

ktt;GH-?-052;ewd

48

pokaż (1)

1276

ewd: tak

GH-?-052

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	automatyczne KTT	nie dotyczy	2015-10-01

pokaż (1)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
23	233

854

zrównywanie

paou;gh;2002-2013

528

pokaż (38)

716	ewd: nie	GH-A1-021
718	ewd: nie	GH-A1-031
720	ewd: nie	GH-A1-042
721	ewd: nie	GH-B1-042
722	ewd: nie	GH-C1-042
726	ewd: nie	GH-A1-052
727	ewd: nie	GH-B1-052
728	ewd: nie	GH-C1-052
732	ewd: nie	GH-A1-062
733	ewd: nie	GH-B1-062
734	ewd: nie	GH-C1-062
738	ewd: nie	GH-A1-072
739	ewd: nie	GH-B1-072
740	ewd: nie	GH-C1-072
1282	ewd: tak	GH-?-082
854	ewd: tak	GH-A1-082
855	ewd: tak	GH-B1-082
856	ewd: tak	GH-C1-082
1284	ewd: tak	GH-?-092
860	ewd: tak	GH-A1-092
861	ewd: tak	GH-B1-092
862	ewd: tak	GH-C1-092
1286	ewd: tak	GH-?-102
865	ewd: tak	GH-A1-102
866	ewd: tak	GH-B1-102
1288	ewd: tak	GH-?-112
869	ewd: tak	GH-A1-112
870	ewd: tak	GH-B1-112
1290	ewd: tak	GH-H?-122
873	ewd: tak	GH-HA1-122
874	ewd: tak	GH-HB1-122
1291	ewd: tak	GH-P?-122
875	ewd: tak	GH-PA1-122
876	ewd: tak	GH-PB1-122
1477	ewd: tak	GH-HA1-132
1478	ewd: tak	GH-HB1-132
1479	ewd: tak	GH-PA1-132
1480	ewd: tak	GH-PB1-132

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
22003	zrównywanie; badanie 2014; gimnazjum hum, ref=2012; PV warunkowane pvreg(schlmean_plik_l1 schlmean_plik_l2 interaction_schlmean i.gender i.dysleksja \|\|teryt: \|\|id_szkoly:); stan na 2015.05.04; proper popul	MML (IRT.ADO)	2015-05-03

pokaż (1)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
232	233

809

zrównywanie

paou;gh;2005

36

pokaż (3)

726	ewd: nie	GH-A1-052
727	ewd: nie	GH-B1-052
728	ewd: nie	GH-C1-052

pokaż (2)

id	opis	estymacja	data
1	zrównywanie;badanie 2014;estymacja parametrów zadań (jako wartości startowych dla estymacji zrównującej);2014-10-31	MML (IRT.ADO)	2014-10-31
2	norma zrównująca do wyniku w roku 2012	MML (IRT.ADO)	2015-06-03

pokaż (1)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
126	233

Parametry psychometryczne (-)

KTT (-)

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	ar	mean	rir	rit	rsk	sd	trudność
333 ktt ktt;1200	1 2015-10-01 automatyczne KTT	233	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;23	233		0,90	0,48	0,41	0,45	0,50	0,50	0,52

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	ar	mean	rir	rit	rsk	sd	trudność
334 ktt ktt;1201	1 2015-10-01 automatyczne KTT	233	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;23	233		0,90	0,41	0,46	0,50	0,49	0,49	0,59

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	ar	mean	rir	rit	rsk	sd	trudność
344 ktt ktt;1211	1 2015-10-01 automatyczne KTT	233	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;23	233		0,88	0,48	0,38	0,43	0,50	0,50	0,52

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	ar	mean	rir	rit	rsk	sd	trudność
345 ktt ktt;1212	1 2015-10-01 automatyczne KTT	233	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;23	233		0,91	0,41	0,36	0,40	0,49	0,49	0,59

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	ar	mean	rir	rit	rsk	sd	trudność
181 ktt ktt;726	1 2015-10-01 automatyczne KTT	233	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;23	233		0,89	0,44	0,40	0,45	0,50	0,50	0,56

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	ar	mean	rir	rit	rsk	sd	trudność
182 ktt ktt;727	1 2015-10-01 automatyczne KTT	233	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;23	233		0,89	0,44	0,40	0,45	0,50	0,50	0,56

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	ar	mean	rir	rit	rsk	sd	trudność
183 ktt ktt;728	1 2015-10-01 automatyczne KTT	233	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;23	233		0,89	0,44	0,40	0,45	0,50	0,50	0,56

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	ar	mean	rir	rit	rsk	sd	trudność
200 ktt ktt;836	1 2015-10-01 automatyczne KTT	233	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;23	233		0,79	0,37	0,28	0,35	0,48	0,48	0,63

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	ar	mean	rir	rit	rsk	sd	trudność
201 ktt ktt;837	1 2015-10-01 automatyczne KTT	233	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;23	233		0,78	0,38	0,30	0,36	0,49	0,49	0,62

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	ar	mean	rir	rit	rsk	sd	trudność
202 ktt ktt;838	1 2015-10-01 automatyczne KTT	233	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;23	233		0,79	0,37	0,29	0,35	0,48	0,48	0,63

IRT (-)

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	a	trudność	b1	b2	b3	b4
24 ewd ewd;gh;2005	1 2014-11-19 MML (Mplus) 2014-11-19	233	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;23	233		1,05	0,28

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	a	trudność	b1	b2	b3
999 ewd ewd;ghR;2005	2 2015-09-23 MML (Mplus) ewd;ghR;2005	233	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;23	233		1,10	0,28

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	a	b1	c	b2	b3	b4	b5	b6	b7
854 zrównywanie paou;gh;2002-2013	22003 2015-05-03 MML (IRT.ADO) zrównywanie; badanie 2014; gimnazjum hum, ref=2012; PV warunkowane pvreg(schlmean_plik_l1 schlmean_plik_l2 interaction_schlmean i.gender i.dysleksja \|\|teryt: \|\|id_szkoly:); stan na 2015.05.04; proper popul	233	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;23	233		1,20	0,17

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	a	c	b1	b2	b3	b4
809 zrównywanie paou;gh;2005	1 2014-10-31 MML (IRT.ADO) zrównywanie;badanie 2014;estymacja parametrów zadań (jako wartości startowych dla estymacji zrównującej);2014-10-31	233	egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;23	233		1,10		0,28

Zespół Pomiaru Dydaktycznego

Narzędzia użytkownika

Narzędzia witryny

Pytanie 233 - egzamin gimnazjalny;humanistyczna;2005;23

Kryteria oceny (-)

Treść pytania i wiązki pytań (-)

Testy (-)

Skale (-)

Parametry psychometryczne (-)

KTT (-)

IRT (-)

Narzędzia strony