Pytanie 1127 - sprawdzian;;2003;05

Kryteria oceny (-)

sposób oceny	numer kryterium oceny	id kryterium oceny	liczba punktów	schemat punktowania	schemat odpowiedzi
nie dotyczy		1127	1	0; 1	A; B; C; D

Treść pytania (-)

id pytania	opis	treść	treść wiązki
1127	sprawdzian;;2003;05	docx html

Testy (-)

id testu	data	rodzaj egzaminu	część egzaminu	arkusz	ewd	opis	treść	klucz oceny	sposób oceny	poprawna odpowiedź
579	2003-04-08	sprawdzian		S-A1-032	nie		doc pdf	pdf	nie dotyczy	A
580	2003-04-08	sprawdzian		S-A1-032	tak		doc pdf	pdf	nie dotyczy	A

Skale (-)

id skali

rodzaj

opis

liczba elementów

ewd

ewd;s;2003

31

pokaż (1)

580

ewd: tak

S-A1-032

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	2014-11-19	MML (Mplus)	2014-11-19

pokaż (1)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
5	1127

989

ewd

ewd;sR;2003

39

pokaż (1)

580

ewd: tak

S-A1-032

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	normalizacja ekwikwantylowa EWD	nie dotyczy	2014-08-06

pokaż (1)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
5	1127

277

ktt

ktt;1121

37

pokaż (0)

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	automatyczne KTT	nie dotyczy	2015-10-01

pokaż (1)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
17	1127

278

ktt

ktt;1122

40

pokaż (0)

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	automatyczne KTT	nie dotyczy	2015-10-01

pokaż (1)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
3	1127

279

ktt

ktt;1123

37

pokaż (0)

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	automatyczne KTT	nie dotyczy	2015-10-01

pokaż (1)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
3	1127

288

ktt

ktt;1132

37

pokaż (0)

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	automatyczne KTT	nie dotyczy	2015-10-01

pokaż (1)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
17	1127

289

ktt

ktt;1133

40

pokaż (0)

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	automatyczne KTT	nie dotyczy	2015-10-01

pokaż (1)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
3	1127

290

ktt

ktt;1134

37

pokaż (0)

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	automatyczne KTT	nie dotyczy	2015-10-01

pokaż (1)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
3	1127

563

ktt

ktt;579

39

pokaż (1)

579

ewd: nie

S-A1-032

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	automatyczne KTT	nie dotyczy	2015-09-30

pokaż (1)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
5	1127

564

ktt

ktt;580

39

pokaż (1)

580

ewd: tak

S-A1-032

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
1	automatyczne KTT	nie dotyczy	2015-10-01

pokaż (1)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
5	1127

41

zrównywanie

paou;s;2002-2014

379

pokaż (21)

572	ewd: nie	S-A1-021
579	ewd: nie	S-A1-032
586	ewd: nie	S-A1-042
593	ewd: nie	S-A1-052
600	ewd: nie	S-A1-062
607	ewd: nie	S-A1-072
608	ewd: nie	S-B1-072
616	ewd: nie	S-A1-082
617	ewd: nie	S-B1-082
625	ewd: nie	S-A1-092
626	ewd: nie	S-B1-092
634	ewd: nie	S-A1-102
635	ewd: nie	S-B1-102
643	ewd: nie	S-A1-112
644	ewd: nie	S-B1-112
652	ewd: nie	S-A1-122
653	ewd: nie	S-B1-122
1459	ewd: tak	S-A1-132
1460	ewd: tak	S-B1-132
1590	ewd: tak	S-A1-142
1591	ewd: tak	S-B1-142

pokaż (1)

id	opis	estymacja	data
10003	zrównywanie; badanie 2014; sprawdzian 2002-2013, ref=2012; PV warunkowane pvreg(schlmean_plik_l1 schlmean_plik_l2 interaction_schlmean i.gender i.dysleksja i.czy_w_modelu_zrownywania \|\|teryt: \|\|id_szkoly:); stan na 2015.04.18; proper popul	MML (IRT.ADO)	2015-04-18

pokaż (1)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
45	1127

779

zrównywanie

paou;s;2003

31

pokaż (1)

579

ewd: nie

S-A1-032

pokaż (2)

id	opis	estymacja	data
1	zrównywanie;badanie 2014;estymacja parametrów zadań (jako wartości startowych dla estymacji zrównującej);2014-10-31	MML (IRT.ADO)	2014-10-31
2	norma zrównująca do wyniku w roku 2012	MML (IRT.ADO)	2015-06-03

pokaż (1)

kolejność	id kryterium	id pseudokryterium
5	1127

Parametry psychometryczne (-)

KTT (-)

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	ar	mean	rir	rit	rsk	sd	trudność
277 ktt ktt;1121	1 2015-10-01 automatyczne KTT	1127	sprawdzian;;2003;05	1127		0,89	0,69	0,44	0,48	0,46	0,46	0,31

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	ar	mean	rir	rit	rsk	sd	trudność
278 ktt ktt;1122	1 2015-10-01 automatyczne KTT	1127	sprawdzian;;2003;05	1127		0,90	0,74	0,37	0,41	0,44	0,44	0,26

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	ar	mean	rir	rit	rsk	sd	trudność
279 ktt ktt;1123	1 2015-10-01 automatyczne KTT	1127	sprawdzian;;2003;05	1127		0,88	0,68	0,40	0,45	0,47	0,47	0,32

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	ar	mean	rir	rit	rsk	sd	trudność
288 ktt ktt;1132	1 2015-10-01 automatyczne KTT	1127	sprawdzian;;2003;05	1127		0,89	0,66	0,40	0,45	0,48	0,48	0,34

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	ar	mean	rir	rit	rsk	sd	trudność
289 ktt ktt;1133	1 2015-10-01 automatyczne KTT	1127	sprawdzian;;2003;05	1127		0,90	0,66	0,45	0,50	0,47	0,47	0,34

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	ar	mean	rir	rit	rsk	sd	trudność
290 ktt ktt;1134	1 2015-10-01 automatyczne KTT	1127	sprawdzian;;2003;05	1127		0,88	0,65	0,43	0,48	0,48	0,48	0,35

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	ar	mean	rir	rit	rsk	sd	trudność
563 ktt ktt;579	1 2015-09-30 automatyczne KTT	1127	sprawdzian;;2003;05	1127		0,86	0,77	0,39	0,44	0,42	0,42	0,23

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	ar	mean	rir	rit	rsk	sd	trudność
564 ktt ktt;580	1 2015-10-01 automatyczne KTT	1127	sprawdzian;;2003;05	1127		0,85	0,78	0,37	0,43	0,41	0,41	0,22

IRT (-)

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	a	trudność	b1	b2	b3	b4	b5	b6	b7
3 ewd ewd;s;2003	1 2014-11-19 MML (Mplus) 2014-11-19	1127	sprawdzian;;2003;05	1127		1,21	-1,34

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	a	c	b1	b2	b3	b4	b5	b6
41 zrównywanie paou;s;2002-2014	10003 2015-04-18 MML (IRT.ADO) zrównywanie; badanie 2014; sprawdzian 2002-2013, ref=2012; PV warunkowane pvreg(schlmean_plik_l1 schlmean_plik_l2 interaction_schlmean i.gender i.dysleksja i.czy_w_modelu_zrownywania \|\|teryt: \|\|id_szkoly:); stan na 2015.04.18; proper popul	1127	sprawdzian;;2003;05	1127		2,10	0,41	-0,44

skala	skalowanie	pytanie	opis pytań	kryteria oceny	id pseudokryterium	a	c	b1	b2	b3	b4	b5
779 zrównywanie paou;s;2003	1 2014-10-31 MML (IRT.ADO) zrównywanie;badanie 2014;estymacja parametrów zadań (jako wartości startowych dla estymacji zrównującej);2014-10-31	1127	sprawdzian;;2003;05	1127		2,14	0,41	-0,32

Zespół Pomiaru Dydaktycznego

Narzędzia użytkownika

Narzędzia witryny

Pytanie 1127 - sprawdzian;;2003;05

Kryteria oceny (-)

Treść pytania (-)

Testy (-)

Skale (-)

Parametry psychometryczne (-)

KTT (-)

IRT (-)

Narzędzia strony